0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
هاشم، هبة هاشم محمد
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
20
من
20
للبحث:
'هاشم، هبة هاشم محمد'
, وقت الاستعلام: 0.2s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
برنامج تدريبى مقترح قائم على الاقتصاد المعرفى لتنمية المهارات الأدائية لمعلمى الدراسات الاجتماعية ومهارات توليد المعلومات لدى تلاميذهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Suggested Training Program Based on the Cognitive Economy for Developing Performance Skills of Social Studies Teachers and Information Generation Skills of their Students
المؤلف:
هاشم
،
هبة
هاشم
محمد
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع67
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
55 - 118
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى تعرف فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الاقتصاد المعرفي لتنمية المهارات الأدائية لمعلمي الدراسات الاجتماعية ومهارات توليد المعلومات لدى تلاميذهم، وتمثلت مشكلة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
386
2
اختر هذا السجل
برنامج مقترح قائم على جغرافية الأماكن الدينية المقدسة لتنمية الوعي بها وأبعاد الحوار الديني للطلاب المعلمين بكلية التربية شعبة الجغرافيا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Suggested Program Based on the Geography of the Sacred Religious Places for Developing of Awareness of them and Religious Dialogue Dimensions for Student Teachers in the Faculty of Education Department of Geography
المؤلف:
هاشم
،
هبة
هاشم
محمد
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع74
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 51
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية برنامج مقترح قائم على جغرافية الأماكن الدينية المقدسة لتنمية الوعي بها وأبعاد الحوار الديني للطلاب المعلمين بكلية التربية شعبة الجغرافيا. ولتحقيق ذ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
84
3
اختر هذا السجل
تأثير استخدام التقويم الواقعى فى تدريس الجغرافيا على تنمية مهارات التفكير الجمعى والاتجاه نحو العمل الجماعى لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
هاشم
،
هبة
هاشم
محمد
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع59
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
79 - 120
المستخلص:
يهدف البحث إلى التعرف أثر استخدام التقويم الواقعي في تدريس الجغرافيا على تنمية مهارات التفكير الجمعي والاتجاه نحو العمل الجماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتكونت مجموعة البحث من (8...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
382
4
اختر هذا السجل
برنامج قائم على التعلم المستند للدماغ لتنمية مهارات التفكير الجغرافي والدافعية للتعلم لتلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Brain - Based Learning Program for Developing Geographic Thinking Skills and Motivation Towards Learning for the Primary Stage Pupils
المؤلف:
هاشم
،
هبة
هاشم
محمد
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع81
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 48
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية مهارات التفكير الجغرافي والدافعية للتعلم لتلاميذ المرحلة الابتدائية، وتكونت مجموعة البحث م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
449
5
اختر هذا السجل
استخدام منصة Edmodo فى تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا والاتجاه نحو توظيفها فى تدريس الدراسات الاجتماعية لطلاب الدبلوم العام بكلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Using the Edmodo Platform for Developing Self-Regulated Learning Skills and Attitude Towards Employing it in Teaching Social Studies for General Diploma Students at the Faculty of Education
المؤلف:
هاشم
،
هبة
هاشم
محمد
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع90
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
99 - 139
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن تأثير استخدام منصة Edmodo في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا والاتجاه نحو توظيفها في تدريس الدراسات الاجتماعية لطلاب الدبلوم العام بكلية التربية (نظا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
506
6
اختر هذا السجل
استراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين دورة التعلم السباعية ومحطات التعلم لتنمية مهارات التحقيق الجغرافي ومستوى التمثيل العقلي للمعلومات لطلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Suggested Strategy Based on Integration Between 7E's Learning Cycle and Learning Stations for Developing the Geographical Investigation Skills and the Mental Representation Level of Information of Secondary Stage Students
المؤلف:
هاشم
،
هبة
هاشم
محمد
المصدر:
المجلة التربوية
, ج74
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
847 - 911
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس أثر استخدام استراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين دورة التعلم السباعية ومحطات التعلم لتنمية مهارات التحقيق الجغرافي ومستوى التمثيل العقلي للمعلومات لطلاب المرحلة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
180
7
اختر هذا السجل
برنامج مقترح قائم على جغرافية الحروب السيبرانية لتنمية الوعي بمخاطرها وتعزيز قيم المواطنة الرقمية للطلاب المعلمين بكلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Suggested Program Based on Cyber Wars Geography for Developing Awareness of its Dangers and Promoting Digital Citizenship Values for Student Teachers in the Faculty of Education
المؤلف:
هاشم
،
هبة
هاشم
محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
, مج44, ع3
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
81 - 150
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج قائم على جغرافية الحروب السيبرانية لتنمية الوعي بمخاطر ها وتعزيز قيم المواطنة الرقمية للطلاب المعلمين بكلية التربية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
179
8
اختر هذا السجل
برنامج في الجغرافيا لتنمية الوعي بالتطبيقات البيئية والاقتصادية لتكنولوجيا النانو للطلاب المعلمين بكلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Program in Geography to Develop Awareness of the Environmental and Economic Applications of Nanotechnology for Student Teachers in the Faculty of Education
المؤلف:
هاشم
،
هبة
هاشم
محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
, مج45, ع1
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
97 - 146
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج في الجغرافيا لتنمية الوعي بالتطبيقات البيئية والاقتصادية لتكنولوجيا النانو للطلاب المعلمين بكلية التربية، واعتمد البحث على المنهج الوصفي والمنهج شب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
33
9
اختر هذا السجل
تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية قائم على أنشطة التوكاتسو اليابانية وتأثيره على تنمية القيم الأخلاقية لديهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Suggested Plan of Social Studies Curriculum for the Pupils of the First three Grades at the Primary Stage Based on Tokatsu Japanese Activities and its Effect on Developing their Ethical Values
المؤلف:
هاشم
،
هبة
هاشم
محمد
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع92
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 47
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى معرفة تأثير تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية قائم على أنشطة التوكاتسو اليابانية على تنمية القيم الأخلاق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
576
10
اختر هذا السجل
برنامج أنشطة إثرائية قائم على المشروعات القومية الكبرى لتنمية المهارات الجغرافية لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Enrichment Activity Program Based on Great National Projects for Developing Geographical Skills for Secondary Stage Students
المؤلف:
هاشم
،
هبة
هاشم
محمد
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع134
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
11 - 53
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج أنشطة إثرائية قائم على المشروعات القومية الكبرى لتنمية المهارات الجغرافية لدى طلاب المرحلة الثانوية، واعتمد البحث على المنهج الوصفي والمنهج شبه الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
50
11
اختر هذا السجل
برنامج مقترح لمعلمي الجغرافيا لتنمية مهارات التدريس والتقويم الإلكتروني وخفض قلق التدريس لديهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A proposed Program for Geography Teachers for Developing Electronic Teaching and Assessment Skills and Reducing their Teaching Anxiety
المؤلف:
هاشم
،
هبة
هاشم
محمد
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع136
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
49 - 99
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج مقترح لمعلمي الجغرافيا لتنمية مهارات التدريس والتقويم الإلكتروني وخفض قلق التدريس لديهم، واعتمد البحث على المنهج الوصفي والمنهج التجريبي. ولتحق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
104
12
اختر هذا السجل
تقرير عن المؤتمر الدولي للجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية بعنوان "التسامح وقبول الآخر" 3-4 أكتوبر 2017 م....
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي، هشام عاطف أحمد
المصدر:
مجلة إبداعات تربوية
, ع4
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
اخرى
الصفحات:
111 - 120
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
26
13
اختر هذا السجل
تأثير استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية الفائقة في تدريس الجغرافيا لتنمية التفكير التحليلي والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using the Hyper Mind Maps Strategy in Teaching Geography to Develop Analytical Thinking Skills and the Tendency Towards Self-Learning among Secondary School Students
المؤلف:
إمام، مروى حسين إسماعيل
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع133
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
113 - 171
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى الكشف عن تأثير استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية الفائقة في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات التفكير التحليلي والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
84
14
اختر هذا السجل
منهج مقترح فى مادة الدراسات الإجتماعية قائم على الأنشطة لتنمية بعض القيم البيئية لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الإبتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بسيونى، إيمان محمد كامل محمد
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع72
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
87 - 111
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية منهج مقترح في مادة الدراسات الاجتماعية قائم على الأنشطة لتنمية بعض القيم البيئية لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية. استخدم البحث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
243
15
اختر هذا السجل
تأثير استخدام التعلم التعاوني في تنمية بعض مهارات التفكير الجغرافي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم، سمية هاني حسني
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع80
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
188 - 205
المستخلص:
هدف البحث إلى تقديم موضوع بعنوان "تأثير استخدام التعليم التعاوني في تنمية بعض مهارات التفكير الجغرافي لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي". وتمثلت أدوات البحث في قائمة ببعض مهارات التفك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
317
16
اختر هذا السجل
استخدام التدريس الفارقي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The use of classroom teaching in the teaching of social studies to develop the skills of visual thinking in the fourth grade pupils
المؤلف:
إبراهيم، نوران منير
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع100
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
118 - 135
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف على إثر استخدام التدريس الفارقي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، والم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
205
17
اختر هذا السجل
تأثير استخدام نموذج التحري الجماعي لـ"ثيلين" في تدريس الدراسات الاجتماعية علي تنمية بعض المهارات الاجتماعية والانتماء لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
آدم، سارة محمد حسن
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع117
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
165 - 175
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس أثر استخدام نموذج ثيلين في تنمية المهارات الاجتماعية وأبعاد الانتماء لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي، والمنهج التجريبي. وتمثلت أد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
58
18
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية التعلم بالتعاقد في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية عادات العقل لدى التلاميذ بالمرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Strategy of Contractual Learning in Teaching Social Studies to Develop Some Habits of Mind among Students in the Preparatory Stage
المؤلف:
عامر، وردة إبراهيم محمد
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع140
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
335 - 357
المستخلص:
تكونت عينة الدراسة من (30) تلاميذا بالصف الثاني الإعدادي؛ على هيئة مجموعة تجريبية واحدة؛ حيث تم تطبيق اختبار عادات العقل قبليا ثم تدريس وحدتي "سكان وطننا العربي- الوحدة والتنوع" و"...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
59
19
اختر هذا السجل
استخدام نموذج مكارثي "الفورمات 4MAT" في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
خرارزة، تهاني محمود عمر
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع91
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
349 - 365
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الثامن بليبيا عن طريق وحدة معاد صياغتها باستخدام نموذج مكارثي 4MAT. واستخدم البحث المنهج الوصفي والمنهج شبة التجريبي. وت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
365
20
اختر هذا السجل
استخدام محطات التعلم في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير الأساسية لتلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالرحمن، نشوة عبدالحليم
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع143
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
733 - 775
المستخلص:
هدف البحث إلى استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير الأساسية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي، واستخدم البحث المنهج التجريبي والمنهج ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو