برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية المفاهيم اللغوية ومهارات التعلم الذاتي والاستمتاع بالتعلم لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة
| العنوان بلغة أخرى: |
An Artificial Intelligence Applications-Based Program to Develop Linguistic Concepts, Self-Learning Skills and Enjoyment of Learning among the Teacher Student in the Faculty of Education for Early Childhood |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات في الطفولة والتربية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | علام، صابر علام عثمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Allam, Saber Allam Osman |
| مؤلفين آخرين: | درويش، أسماء سيد درويش (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع29 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 458 - 578 |
| ISSN: |
2536-9636 |
| رقم MD: | 1504439 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تطبيقات الذكاء الاصطناعي | المفاهيم اللغوية | مهارات التعلم الذاتي | الاستمتاع بالتعلم | الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة | Artificial Intelligence Applications | Linguistic Concepts | Self-Learning Skills | Enjoyment of Learning | Teacher Student at the Faculty of Education for Early Childhood
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
| ISSN: |
2536-9636 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية المفاهيم اللغوية ومهارات التعلم الذاتي والاستمتاع بالتعلم لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة
بواسطة: علام، صابر علام عثمان منشور: (2024) -
برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتحسين الصلابة النفسية وعلاقتها بخفض الضغوط النفسية لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة
بواسطة: توني، سهير كامل منشور: (2022) -
فاعلية استراتيجية التعلم الذاتي الموجه القائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات تصميم الأزياء المستلهمة من الفراكتال والتصور البصري المكاني لدى طلاب الاقتصاد المنزلي
بواسطة: محمود، رانيا محمد علي منشور: (2024) -
برنامج مقترح في الأنشطة السيكولغوية قائم على إحدى تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية التواصل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال الذاتويين
بواسطة: عبدالمغني، شيماء مسامح منشور: (2022) -
فاعلية نظام تدريس قائم على الذكاء الاصطناعي لتنمية الفهم العميق للتفاعلات النووية والقابلية للتعلم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبداللطيف، أسامة جبريل أحمد منشور: (2020)
