1اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية الفصل المقلوب المدعومة بأنماط التغذية الراجعة التصحيحية في تنمية المفاهيم النحوية ومهارات التعلم الذاتي الطلاب الناطقين بغير اللغة العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The effect of using the Flipped Classroom Strategy Supported by Corrective Feedback Patterns In developing Grammatical Concepts and Self-Learning Skills of Non-Arabic Speaking Students
المؤلف:	علام، صابر علام عثمان
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع21, ج9
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	433 - 501
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية المفاهيم النحوية ومهارات التعلم الذاتي لدى الطلاب الناطقين بغير اللغة العربية، وتكونت مجموعة البحث من 13 طالبا وطالبة من الطلاب الناطقين بغير اللغة العرب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

148

2اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات القراءة الحرة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الموهوبين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Electronic Mind Maps-Based Program in Developing Free Reading Skills for Gifted Students at Preparatory Stage
المؤلف:	علام، صابر علام عثمان
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج18, ع106
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	407 - 459
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف مهارات القراءة الحرة المناسبة لتلاميذ المرحلة الإعدادية الموهوبين، وقياس فاعلية البرنامج القائم على الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات القراءة ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

61

3اختر هذا السجل

تصور مقترح لتطوير محتوى منهج اللغة العربية للصف الثاني الثانوي في ضوء مهارات الاقتصاد المعرفي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Suggested Paradigm to Develop the Content of The Arabic Language Curriculum for The Secondary Second Grade in The Light of Knowledge Economy Skills
المؤلف:	علام، صابر علام عثمان
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج38, ع9
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 49
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى إعداد تصور مقترح لتطوير محتوى منهج اللغة العربية للصف الثاني الثانوي في ضوء مهارات الاقتصاد المعرفي، وقد استخدم الباحث الأدوات والمواد التالية: قائمة مهارات ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

4اختر هذا السجل

برنامج قائم على استراتيجية النمذجة لعلاج مشكلات التحدث الناتجة عن الثنائية اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بمدارس اللغات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Program Based on Modeling Strategy to Treat Speaking Problems Resulting from Bilingualism Among Preparatory Stage Students in Language Schools
المؤلف:	علام، صابر علام عثمان
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج37, ع10
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 55
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف مشكلات التحدث الناتجة عن الثنائية اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بمدارس اللغات، وقياس فاعلية البرنامج القائم على استراتيجية النمذجة في علاج مشكلات ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

97

5اختر هذا السجل

استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارات التلاوة لدى طلاب شعبة اللغة العربية والدراسات الإسلامية بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Using the Listening Triangle Strategy in Developing Recitation Skills Among Students of The Department of Arabic Language and Islamic Studies at The Faculty of Education
المؤلف:	علام، صابر علام عثمان
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج38, ع8
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 60
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التلاوة لدى طلاب شعبة اللغة العربية والدراسات الإسلامية بكلية التربية، وقياس أثر استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارات التلاوة لديهم،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

41

6اختر هذا السجل

برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية المفاهيم اللغوية ومهارات التعلم الذاتي والاستمتاع بالتعلم لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Artificial Intelligence-Based Program for Developing Linguistic Concepts, Self-Learning Skills and Enjoyment of Learning in Pre-School Teacher Candidates at the Faculty of Early Childhood Education
المؤلف:	علام، صابر علام عثمان
المصدر:	المؤتمر الدولي الخامس : الموهبة والإبداع والذكاء الاصطناعي في الطفولة المبكرة - رؤى بحثية وطموحات مستقبلية
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	253 - 254
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

7اختر هذا السجل

برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية المفاهيم اللغوية ومهارات التعلم الذاتي والاستمتاع بالتعلم لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Artificial Intelligence Applications-Based Program to Develop Linguistic Concepts, Self-Learning Skills and Enjoyment of Learning among the Teacher Student in the Faculty of Education for Early Childhood
المؤلف:	علام، صابر علام عثمان
المصدر:	مجلة دراسات في الطفولة والتربية , ع29
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	458 - 578
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

8اختر هذا السجل

برنامج إلكتروني لتسريع القراءة الإلكترونية وتنمية مهارات الطلاقة اللفظية لدي متعلمي اللغة العربية الناطقين باللغة الروسية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Electronic Program for Accelerating Electronic Reading and Development of Verbal Fluency of Russian-Speaking Arabic Language Learners
المؤلف:	علام، صابر علام عثمان
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , مج44, ع1
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 101
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف مهارات الطلاقة اللفظية اللازمة لمتعلمي اللغة العربية الناطقين باللغة الروسية، وقياس فاعلية برنامج القراءة السريعة الإلكتروني في تسريع القراءة الإلكترونية،... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

مهارات القراءة التصحيحية المناسبة لتلاميذ المدارس الصديقة للفتيات: دراسة تقييمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , ع15
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	66 - 121
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

10اختر هذا السجل

صعوبات الكتابة لدى تلاميذ المدارس الصديقة للفتيات وعلاجها باستخدام عملية المراجعة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، أحمد سيد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج30, ع4
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 36
المستخلص:	\n\nهدف البحث إلى تصميم برنامج قائم على عملية المراجعة لعلاج صعوبات الكتابة لدى تلاميذ المدارس الصديقة للفتيات ومعرفة فاعلية البرنامج المقترح في علاج صعوبات الكتابة. واعتمد البحث ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

618

11اختر هذا السجل

الأغراض الثقافية المناسبة للناطقين بغير اللغة العربية في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Appropriate Cultural Objectives for Non-Native Arabic Speakers in Light of The Challenges of The Twenty-First Century
المؤلف:	إبراهيم، أحمد سيد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع7
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	141 - 176
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن" الأغراض الثقافية المناسبة للناطقين بغير اللغة العربية في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين". واستخدام البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات البحث في است... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

107

12اختر هذا السجل

أثر استخدام إستراتيجية (كون - شارك - استمع - ابتكر) في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using the (Formulate - Share - Listen - Create) Strategy on The Development of Listening Comprehension Skills Among Primary Stage Pupils
المؤلف:	إبراهيم، أحمد سيد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج36, ع10
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 175
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية وقياس أثر استخدام استراتيجية (كون- شارك- استمع- ابتكر) في تنمية تلك المهارات لديهم. وتم اتباع المنهج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

91

13اختر هذا السجل

الاحتياجات الدينية لطلاب المرحلة الثانوية الأزهرية: دراسة تقييمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Religious Needs of Al-Azhar Secondary Stage Students: An Evaluation Study
المؤلف:	إبراهيم، أحمد سيد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج38, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	126 - 155
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد الاحتياجات الدينية لطلاب الصف الأول الثانوي داخل المقررات الدينية، واستخدم البحث المنهج الوصفي من خلال عملية جمع البيانات وتحديدها ومحاولة تفسيرها للوصول... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

19

14اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية الخطوات الخمس "SRQ2R" في تنمية بعض مهارات القراءة الجهرية والصامتة لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using the Five Steps Strategy "SRQ2R" on Developing Some Skills of Silent and Reading Aloud Among Slow Learners in The Primary Stage
المؤلف:	رشوان، أحمد محمد علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع11
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	625 - 645
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية، وتعرف أثر استخدام استراتيجية الخطوات الخمس (SRQ2R) في تنمية هذه المهارات لديهم، وتم اتباع ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

242

15اختر هذا السجل

برنامج قائم على أنشطة التوكاتسو لتنمية مهارات الفهم الاستماعي الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، أحمد سيد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج39, ع4
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	162 - 209
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تنمية مهارات الفهم الاستماعي الإبداعي، وتعرف أثر البرنامج القائم على أنشطة التوكاتسو لتنمية تلك المهارات لدى التلاميذ، واتبع البحث المنهج التجريبي، واستخدم التص... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

176

16اختر هذا السجل

برنامج قائم على أنشطة التوكاتسو لتنمية مهارات التحدث الإبداعي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، أحمد عبدالناصر علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج39, ع8
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 45
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التحدث الإبداعي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي باستخدام أنشطة التوكاتسو، واتبع البحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم شبه التجريبي ذي المجموعة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

105

17اختر هذا السجل

الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير مهارتي الاستماع والتحدث لدى ضعاف السمع

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحديبي، مصطفى عبدالمحسن عبدالتواب
المصدر:	دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي , ع9
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	92 - 126
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد مقياس لتقدير مهارتي الاستماع والتحدث لدى عينة من التلميذات ضعيفات السمع، وانقسمت عينة الدراسة إلى: عينة استطلاعية، تكونت من (50) تلميذة من ضعيفات الس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

89

18اختر هذا السجل

برنامج قائم على القصص التفاعلية في تنمية مهارات الانتباه المشترك للطفل التوحدي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحديبي، مصطفى عبدالمحسن عبدالتواب
المصدر:	دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي , ع11
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 20
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على القصص الرقمية التفاعلية في تنمية مهارات الانتباه المشترك للطفل التوحدي، وتكونت عينة الدراسة من (3) أطفال من أطفال التو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

202

19اختر هذا السجل

مهارات التفكير التحليلي ومدى توافرها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، أسماء فرحات حسن
المصدر:	المجلة التربوية لتعليم الكبار , مج6, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 30
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تحديد مهارات التفكير التحليلي والوقوف على مدى توافرها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي، واعتمد لهذا الغرض المنهج التجريبي، باستخدام التصميم شبه التجريبي ذي المج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

37

20اختر هذا السجل

مهارات الأداء اللغوي الإبداعي ومدى توافرها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدارس الدولية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Creative Linguistic Performance Skills and their Availability among Primary Stage Students in International Schools
المؤلف:	عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج40, ع5
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	43 - 80
المستخلص:	استهدف البحث الحالي الكشف عن مدى توافر مهارات الأداء اللغوي الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدارس الدولية، ولتحقيق هذا الهدف؛ تم إعداد قائمة بمهارات الأداء اللغوي الإبداع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

148

عدد مرات التحميل

61

عدد مرات التحميل

48

عدد مرات التحميل

97

عدد مرات التحميل

41

عدد مرات التحميل

50

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

618

عدد مرات التحميل

107

عدد مرات التحميل

91

عدد مرات التحميل

19

عدد مرات التحميل

242

عدد مرات التحميل

176

عدد مرات التحميل

105

عدد مرات التحميل

89

عدد مرات التحميل

202

عدد مرات التحميل

37

عدد مرات التحميل

9

دليل المستخدم

دليل الفيديو