| LEADER |
05695nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2248109 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a علام، صابر علام عثمان
|g Allam, Saber Allam Osman
|e مؤلف
|9 349474
|
| 245 |
|
|
|a برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية المفاهيم اللغوية ومهارات التعلم الذاتي والاستمتاع بالتعلم لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة
|
| 246 |
|
|
|a An Artificial Intelligence Applications-Based Program to Develop Linguistic Concepts, Self-Learning Skills and Enjoyment of Learning among the Teacher Student in the Faculty of Education for Early Childhood
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
|c 2024
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 458 - 578
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى تنمية المفاهيم اللغوية ومهارات التعلم الذاتي والاستمتاع بالتعلم من خلال استخدام برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي، وقد تكونت مجموعة البحث من ٦٠ طالبة من طالبات المستوى الأول بكلية التربية للطفولة المبكرة بجامعة أسيوط، وأعد الباحثان مواد البحث التالية: قائمة المفاهيم اللغوية المناسبة للطالبة المعلمة، وقائمة مهارات التعلم الذاتي المناسبة للطالبة المعلمة، وقائمة أبعاد الاستمتاع بالتعلم المناسبة للطالبة المعلمة، وكذلك تم إعداد برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية المفاهيم اللغوية ومهارات التعلم الذاتي والاستمتاع بالتعلم لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة، كما تم إعداد أدوات القياس، وهي: اختبار المفاهيم اللغوية الإلكتروني للطالبة المعلمة، ومقياس مهارات التعلم الذاتي الإلكتروني للطالبة المعلمة، والمقياس الإلكتروني للاستمتاع بالتعلم للطالبة المعلمة، وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين متوسطي درجات مجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي على أدوات البحث لصالح التطبيق البعدي، كما تم التوصل إلى وجود فاعلية كبيرة للبرنامج القائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية المفاهيم اللغوية ومهارات التعلم الذاتي والاستمتاع بالتعلم لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة.
|b The current research aims to develop linguistic concepts, self-learning skills and enjoyment of learning through an artificial intelligence-based program. The research group has consisted of a number of students (n=60) from the first year of Faculty of Education for Early Childhood at Assiut University. The two researchers have prepared the following research materials: a list of appropriate linguistic concepts for the teacher student, a list of appropriate self-learning skills for the teacher student, a list of appropriate dimensions of enjoyment of learning for the teacher student. An artificial intelligence-based program has also been prepared to develop linguistic concepts, self-learning skills and enjoyment of learning for the teacher student at the Faculty of Education for Early Childhood. Measurement tools have also been prepared including an electronic test for linguistic concepts for the teacher student, an electronic scale for self-learning skills for the teacher student, an electronic scale for enjoyment of learning for the teacher student have been prepared by the two researchers. The results of the research have revealed a statistically significant difference between the mean scores of the research group in the pre and post applications on the research tools in Favor of the post application. It has also been found that the artificial intelligence-based program was highly effective in developing linguistic concepts, self-learning skills and enjoyment of learning for the teacher student at the Faculty of Education for Early Childhood.
|
| 653 |
|
|
|a الذكاء الاصطناعي
|a المفاهيم اللغوية
|a التعلم الذاتي
|a الطلبة المعلمون
|
| 692 |
|
|
|a تطبيقات الذكاء الاصطناعي
|a المفاهيم اللغوية
|a مهارات التعلم الذاتي
|a الاستمتاع بالتعلم
|a الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة
|b Artificial Intelligence Applications
|b Linguistic Concepts
|b Self-Learning Skills
|b Enjoyment of Learning
|b Teacher Student at the Faculty of Education for Early Childhood
|
| 700 |
|
|
|a درويش، أسماء سيد درويش
|g Darweesh, Asmaa Sayed
|e م. مشارك
|9 486354
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 018
|f Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 029
|m ع29
|o 1783
|s مجلة دراسات في الطفولة والتربية
|t Journal of studies in childhood and education
|v 000
|x 2536-9636
|
| 856 |
|
|
|u 1783-000-029-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1504439
|d 1504439
|
