ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور استراتيجية التعلم التخيلي في تعزيز مهارات القراءة للمصابين بالديسلكسيا

العنوان بلغة أخرى: The Role of Imaginative Learning Strategy in Enhancing Reading Skills for Dyslexics
المصدر: المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: النمر، عيشة نادر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Nimr, Aisha Nader
المجلد/العدد: ع32
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 157 - 176
ISSN: 2537-0480
رقم MD: 1504791
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهارات القراءة | ذوي صعوبات القراءة | استراتيجية التعلم التخيلي
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 2537-0480