فاعلية تطبيق التليجرام باستخدام الصف المقلوب المدعم إلكترونياً على تعلم بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Telegram Application Using the Electronically Supported Flipped Classroom on Learning some Motor Skills in a Physical Education Lesson for Middle School Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالوهاب، محمود علي محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdel-Wahab, Mahmoud Ali Mahmoud |
| المجلد/العدد: | ع102, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 64 - 99 |
| ISSN: |
2682-1966 |
| رقم MD: | 1505887 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
2682-1966 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور تطبيق التليجرام على تعلم بعض المهارات الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: طرطور، أية محمد محمد محمد منشور: (2023) -
فاعلية استخدام النمذجة المدعمة إلكترونيا على تعلم بعض مهارات ألعاب القوى بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الكاظمي، هاشم أحمد السيد عبدالمجيد منشور: (2020) -
تأثير استخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية على مستوى أداء بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: شلبي، رضا مصطفى هلال منشور: (2021) -
تأثير إستخدام استراتيجية جدول التعلم الذاتي (K. W. L) على تحسين بعض المهارات الأساسية والتحصيل المعرفي في كرة اليد بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: شرف، هشام نبيل إبراهيم منشور: (2019) -
تأثير استخدام أسلوب التطبيق الذاتي المدعم إلكترونيا في تنمية الإدراك الحس حركي بدرس التربية الرياضية
بواسطة: البانوبي، أحمد محمد عبدالحليم عبدالحميد منشور: (2024)
