برنامج قائم على استراتيجية التعلم بالمشروعات "PBL" في ضوء مدخل التعليم الأخضر لتنمية بعض مهارات ريادة الأعمال وأثره في تنمية الوعي البيئي المستدام لدى طالبات التربية الخاصة بالطفولة المبكرة
| المصدر: | مجلة الطفولة والتربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |
| المؤلف الرئيسي: | البرقي، إيمان فؤاد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Albarqi, Iman Fouad Mohammed |
| المجلد/العدد: | مج56, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 591 - 664 |
| ISSN: |
2090-3847 |
| رقم MD: | 1506472 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهارات ريادة الأعمال | استراتيجية التعلم بالمشروعات | مدخل التعليم الأخضر | الوعي البيئي المستدام | طلاب التربية الخاصة في مرحلة الطفولة | Entrepreneurship Skills | Based on the Project Learning "PBL" Strategy | Green Education Approach | Sustainable Environmental Awareness | Childhood Special Education Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| LEADER | 01688nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2250119 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a البرقي، إيمان فؤاد محمد |g Albarqi, Iman Fouad Mohammed |e مؤلف |9 734826 | ||
| 245 | |a برنامج قائم على استراتيجية التعلم بالمشروعات "PBL" في ضوء مدخل التعليم الأخضر لتنمية بعض مهارات ريادة الأعمال وأثره في تنمية الوعي البيئي المستدام لدى طالبات التربية الخاصة بالطفولة المبكرة | ||
| 260 | |b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |c 2023 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 591 - 664 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a ريادة الأعمال |a التنمية المستدامة |a التربية الخاصة |a مرحلة الطفولة المبكرة | ||
| 692 | |a مهارات ريادة الأعمال |a استراتيجية التعلم بالمشروعات |a مدخل التعليم الأخضر |a الوعي البيئي المستدام |a طلاب التربية الخاصة في مرحلة الطفولة |b Entrepreneurship Skills |b Based on the Project Learning "PBL" Strategy |b Green Education Approach |b Sustainable Environmental Awareness |b Childhood Special Education Students | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ |l 001 |m مج56, ع1 |o 1029 |s مجلة الطفولة والتربية |t Journal of Childhood and Education |v 056 |x 2090-3847 | ||
| 856 | |u 1029-056-001-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1506472 |d 1506472 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي لتنمية مهارات ريادة الأعمال لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة في ضوء رؤية مصر 2030 وأثره في تحسين اتجاههن نحو المستقبل
بواسطة: عبدالسيد، منال أنور سيد منشور: (2024) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعلم بالمشروعات لتنمية الوعي المهني في الطفولة المبكرة
بواسطة: حمادة، سلوى علي منشور: (2020) -
وعي طالبات الثانوي العام بالمهارات الإدارية للمشروعات متناهية الصغر في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: محمود، داليا علي منشور: (2023) -
فاعلية برنامج أنشطة متكاملة لتنمية مفاهيم ريادة الأعمال وأثره على تحسين الذات الإيجابية لدى عينة من أطفال الحالات الخاصة: دراسة مقارنة
بواسطة: خوندنة، أحلام بنت عادل عبدالوهاب منشور: (2024) -
تعزيز ثقافة ريادة الأعمال في ضوء متطلبات سوق العمل وخبرات بعض الدول لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة جامعة المنيا: تصور مقترح
بواسطة: عبدالواحد، إيمان عبدالحكيم الرفاعي منشور: (2024)
