استراتيجية مقترحة لتطوير الأداء المدرسي بالمرحلة الثانوية العامة بجمهورية مصر العربية في ضوء مدخل التراصف الاستراتيجي
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Strategy for Developing School Performance at the General Secondary Stage in the Arab Republic of Egypt in Light of the Strategic Alignment Approach |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عيسى، أميرة سمير علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع18, ج7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 281 - 438 |
| ISSN: |
2682-4523 |
| رقم MD: | 1506598 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية مقترحة | تطوير الأداء المدرسي | المدارس الثانوية العامة | التراصف الاستراتيجي | Proposed Strategy | School Performance Development | Public Secondary Schools | Strategic Alignment
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
44
| ISSN: |
2682-4523 |
|---|
عناصر مشابهة
-
استراتيجية مقترحة لتطوير المعاهد الثانوية الأزهرية بمصر في ضوء أبعاد المنظمة المتعلمة
بواسطة: عجوة، ميرفت محمد شعبان منشور: (2024) -
الخرائط الإستراتيجية كمدخل لتحقيق التراصف وقياس الأداء المؤسسي في المؤسسات الحكومية: رؤية مقترحة
بواسطة: عبدالرحيم، عبدالرحيم محمد منشور: (2019) -
تطوير إدارة المدرسة الثانوية العامة بجمهورية مصر العربية في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي
بواسطة: داود، عبدالعزيز أحمد محمد منشور: (2013) -
التخطيط الاستراتيجي مدخل لتطوير مدارس التربية الخاصة في ضوء بعض الخبرات العالمية
بواسطة: المقرش، وفاء إبراهيم الحسانين محمد منشور: (2017) -
آفاق جديدة للعلوم الاجتماعية بجمهورية مصر العربية لتطوير أداء المنظمات باستخدام نظم المعلومات التخطيطية: دراسة مقارنة
بواسطة: عبدالمولى، مصطفى علي أحمد منشور: (2021)
