LEADER |
03404nam a22002417a 4500 |
001 |
2250722 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 800224
|a عبداللطيف، تهاني نجيب عارف
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a فاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس قضايا علم الاجتماع على تنمية الوعي بأخلاقيات البيئة لدى طلاب المرحلة الثانوية
|
260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2024
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 221 - 307
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية محطات التعلم في تدريس قضايا علم الاجتماع على تنمية أبعاد الوعي بأخلاقيات البيئة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. وتكونت أدوات الدراسة من برنامج قائم على استراتيجية محطات التعلم واختبار الوعي بأخلاقيات البيئة من تصميم الباحثة. اتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من ٢٥ من طلاب الصف الثاني الثانوي بمدرسة أبشواي الثانوية المشتركة وتوصلت نتائج الدراسة إلى فاعلية استراتيجية محطات التعلم في تنمية الوعي بأخلاقيات البيئة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي.
|b The study aimed to identify the effectiveness of using the learning stations strategy in teaching sociology issues on developing the dimensions of awareness of environmental ethics among second-year secondary school students. The study tools consisted of a program based on the learning stations strategy and an environmental ethics awareness test designed by the researcher. The study followed the quasi-experimental approach. The study sample consisted of 25 second-year secondary school students at Abshway Secondary School. The results of the study indicated the effectiveness of suing the learning stations strategy on developing awareness of environmental ethics among second-year secondary school students.
|
653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التدريسية
|a علم الاجتماع
|a التوعية البيئية
|a طلبة المرحلة الثانوية
|
692 |
|
|
|a استراتيجية محطات التعلم
|a الوعي بأخلاقيات البيئة
|a قضايا علم الاجتماع
|b Learning Stations Strategy
|b Environmental Ethics Awareness
|b Sociology Issues
|
700 |
|
|
|9 264606
|a عبدالفتاح، آمال جمعة
|e م. مشارك
|q Abdulfattah, Amal Jumaah
|
700 |
|
|
|9 399988
|a عبدالمجيد، عبدالله إبراهيم يوسف
|e م. مشارك
|g Abdel-Mageed, Abdullah Ibrahim Yousief
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 004
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 011
|m ع18, ج11
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 018
|x 2682-4523
|
856 |
|
|
|u 0649-018-011-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1507018
|d 1507018
|