ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام استراتيجية المحطات العلمية في تدريس الفيزياء لتنمية الحس العلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: Using Scientific Stations Strategy to Teach Physics for the Development of Scientific Sense of Secondary Stage Students
المصدر: دراسات في التعليم العالي
الناشر: جامعة أسيوط - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي: خليل، عمر سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalil, Omar Sayed
مؤلفين آخرين: المراغي، السيد شحاتة محمد أحمد (م. مشارك) , نصير، أحمد حسن أحمد (م. مشارك) , مسلم، دعاء خليف عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 120 - 139
ISSN: 2536-9245
رقم MD: 1507595
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المحطات العلمية | الحس العلمي | الفيزياء | المرحلة الثانوية | Scientific Stations | Scientific Sense | Physics | Secondary Stage
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 2536-9245

عناصر مشابهة