العنوان بلغة أخرى: |
Using Scientific Stations Strategy to Teach Physics for the Development of Scientific Sense of Secondary Stage Students
|
المصدر: |
دراسات في التعليم العالي
|
الناشر: |
جامعة أسيوط - مركز تطوير التعليم الجامعي |
المؤلف الرئيسي: |
خليل، عمر سيد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Khalil, Omar Sayed |
مؤلفين آخرين: |
المراغي، السيد شحاتة محمد أحمد (م. مشارك)
, نصير، أحمد حسن أحمد (م. مشارك)
, مسلم، دعاء خليف عبدالله (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
ع25 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
يناير |
الصفحات: |
120 - 139 |
ISSN: |
2536-9245
|
رقم MD: |
1507595 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المحطات العلمية | الحس العلمي | الفيزياء | المرحلة الثانوية | Scientific Stations | Scientific Sense | Physics | Secondary Stage
|
رابط المحتوى: |
|