| LEADER |
04346nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2251323 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a خليل، عمر سيد
|g Khalil, Omar Sayed
|e مؤلف
|9 221196
|
| 245 |
|
|
|a استخدام استراتيجية المحطات العلمية في تدريس الفيزياء لتنمية الحس العلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
|
| 246 |
|
|
|a Using Scientific Stations Strategy to Teach Physics for the Development of Scientific Sense of Secondary Stage Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - مركز تطوير التعليم الجامعي
|c 2024
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 120 - 139
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى تنمية الحس العلمي لدى طالبات الصف الأول الثانوي، ولتحقيق هدف البحث تم مراجعة الدراسات والبحوث التي اهتمت باستراتيجية المحطات العلمية وتنمية الحس العلمي، وإعداد قائمة بأبعاد الحس العلمي المعرفية، وإعداد دليل المعلم لتدريس وحدة الحركة الخطية من الفيزياء في ضوء استراتيجية المحطات العلمية، وإعداد أوراق عمل الطالبات وعرضها على المحكمين وتعديلهما، وإعداد اختبار أبعاد الحس العلمي المعرفية، وعرضه على المحكمين وضبطه إحصائيا، واختيار مجموعة البحث وقدرها ۷۲ طالبة من طالبات الصف الأول الثانوي بمدرسة منفلوط الثانوية بنات التابعة لإدارة منفلوط التعليمية بمحافظة أسيوط وقسمت إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية، وبتطبيق البحث وتطبيق اختبار أبعاد الحس العلمي المعرفية قبليا وبعديا ومعالجة نتائج التطبيق إحصائيا تم التوصل إلى فاعلية استخدام استراتيجية المحطات العلمية في تدريس الفيزياء لتنمية الحس العلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية.
|b The research aimed to develop the scientific sense for secondary stage students. Order to achieve the aimed of the research studies and research concerned with scientific stations and scientific Sense. And preparing list of dimensions of the scientific sense knowledge, preparing a teachers guide for teaching the linear motion unit from the physics curriculum in the light of the scientific stations strategy, and preparing students worksheets. Presenting them to the arbitrators, and amending them. And preparing dimensions of the scientific sense knowledge test, presenting it to the arbitrators, and controlling it statistically. And selection of a group of 72 Students from first Secondary grade Students at Manfalout Secondary School for girls affiliated to the Manfalout Edccational Administration in Assiut Governorate, and was divided into two groups control and experimental. By applying the research and processing results of the application statistically, It reached the effectiveness of the Scientific Stations Strategy to Teach Physics for the Development of Scientific Sense of Secondary Stage Students.
|
| 653 |
|
|
|a استراتيجيات التعليم
|a مادة الفيزياء
|a المهارات الفكرية
|a العمل الجماعي
|a طلبة المرحلة الثانوية
|
| 692 |
|
|
|a المحطات العلمية
|a الحس العلمي
|a الفيزياء
|a المرحلة الثانوية
|b Scientific Stations
|b Scientific Sense
|b Physics
|b Secondary Stage
|
| 700 |
|
|
|a المراغي، السيد شحاتة محمد أحمد
|e م. مشارك
|9 165751
|
| 700 |
|
|
|a نصير، أحمد حسن أحمد
|g Naseer, Ahmed Hassan
|e م. مشارك
|9 586386
|
| 700 |
|
|
|9 800443
|a مسلم، دعاء خليف عبدالله
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Studies in Higher Education
|f Dirāsāt fi al-ta'lim al-'ali
|l 025
|m ع25
|o 0831
|s دراسات في التعليم العالي
|v 000
|x 2536-9245
|
| 856 |
|
|
|u 0831-000-025-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1507595
|d 1507595
|
