العنوان بلغة أخرى: |
Self-Advocacy and its Relationship with Test Anxiety and Academic Performance among High School Students with Learning Disabilities
|
المصدر: |
مجلة البحث العلمي في التربية
|
الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
المؤلف الرئيسي: |
آل سعد، خالد بن سعيد محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Al Saad, Khaled bin Saeed Mohammed |
المجلد/العدد: |
ع25, ج8 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
أغسطس |
الصفحات: |
91 - 141 |
ISSN: |
2356-8348
|
رقم MD: |
1509137 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
مناصرة الذات | قلق الاختبار | الأداء الأكاديمي | طلاب المرحلة الثانوية | صعوبات التعلم | Self-Advocacy | Test Anxiety | Academic Performance | High School Students | Learning Disabilities
|
رابط المحتوى: |
|