ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام استراتيجيات التقوي...>مارك

أثر استخدام استراتيجيات التقويم الواقعي على التحصيل والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع في مدينة رهط بالنقب

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Using Authentic Assessment Strategies on Achievement and Motivation towards Learning Mathematics among Ninth Grade Students in the City of Rahat in the Negev
المصدر: المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: دبوس، محمد طالب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dabous, Mohammed Taleb
مؤلفين آخرين: أبو هاني، أميرة عطا (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع5
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 832 - 847
ISSN: 2520-4130
رقم MD: 1509189
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
استراتيجيات التقويم الواقعي | تعليم الرياضيات | الدافعية نحو التعلم | طلبة المرحلة الإعدادية | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
التقويم الواقعي | الرياضيات | التحصيل الدراسي | الدافعية | الصف التاسع | مدينة رهط بالنقب | Authentic Assessment | Mathematics | Academic Achievement | Motivation | Ninth Grade | City of Rahat in the Negev
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 01964nam a22002297a 4500
001 2253021
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 223446  |a دبوس، محمد طالب  |e مؤلف  |g Dabous, Mohammed Taleb 
245 |a أثر استخدام استراتيجيات التقويم الواقعي على التحصيل والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع في مدينة رهط بالنقب 
246 |a The Impact of Using Authentic Assessment Strategies on Achievement and Motivation towards Learning Mathematics among Ninth Grade Students in the City of Rahat in the Negev 
260 |b مركز رفاد للدراسات والأبحاث  |c 2024  |g تشرين الأول 
300 |a 832 - 847 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a استراتيجيات التقويم الواقعي  |a تعليم الرياضيات  |a الدافعية نحو التعلم  |a طلبة المرحلة الإعدادية  |a فلسطين 
692 |a التقويم الواقعي  |a الرياضيات  |a التحصيل الدراسي  |a الدافعية  |a الصف التاسع  |a مدينة رهط بالنقب  |b Authentic Assessment  |b Mathematics  |b Academic Achievement  |b Motivation  |b Ninth Grade  |b City of Rahat in the Negev 
700 |9 801184  |a أبو هاني، أميرة عطا  |e م. مشارك  |g Abo-Hanee, Amira Wehbe 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 002  |e International Journal of Educational & Psychological Studies  |f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 005  |m مج13, ع5  |o 1792  |s المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية  |v 013  |x 2520-4130 
856 |u 1792-013-005-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1509189  |d 1509189 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.