ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Enhancing Preparatory Schoolers' Motivation towards English Language Learning through Using Gamification

العنوان بلغة أخرى: تحسين الدافعية لتعلم اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الإعدادية باستخدام تقنيات الألعاب التحفيزية
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Hassaan, Samar Ahmed Mahmoud (Author)
مؤلفين آخرين: Mohammed, Manal Mohammed Khodary (Advisor) , Ahmed, Said Ahmed Mahrous (Advisor)
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 329 - 351
ISSN: 1687-3521
رقم MD: 1509362
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج القائم على تقنيات الألعاب التحفيزية | تعلم القواعد | الدافعية لتعلم اللغة الإنجليزية | طلاب المرحلة الإعدادية | Gamification Based Program | Motivation towards English Language Learning | Preparatory Schoolers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
ISSN: 1687-3521

عناصر مشابهة