1اختر هذا السجل

The Effect of Using A Webquest Model To Develop Critical Reading Performance Among General Secondary Stage Students in egypt

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	اثر استخدام نموذج الويب كويست فى تحسين أداء القراءة الناقدة لدى طلبة المرحلة الثانوية بالتعليم العام فى مصر
المؤلف:	Mohammed, Manal Mohammed Khodary
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج12, ع4
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 42
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة أثر استخدام الويب كويست في أداء القراءة الناقدة في اللغة الإنجليزية لدى طلبة المرحلة الثانوية بالتعليم العام. تمثلت مجموعة الدراسة من طالبات الفرقة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

381

2اختر هذا السجل

Student Teams-Achievement Divisions Strategy as a Stimulus to Develop Akhbar Al Yom Academy Journalism Students Listening Comprehension in English Language ,

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Mohammed, Manal Mohammed Khodary
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع162
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 47
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلي دراسة اثر التدريب باستخدام استراتيجية الفرق الطلابية وفقا لأقسام التحصيل علي تنمية الفهم الاستماعي في اللغة الإنجليزية لدي طلاب قسم الصحافة بأكاديمية أخبار... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

57

3اختر هذا السجل

The Effect of Using Electronic Teaching Portfolios on Developing Teaching Competencies among Prospective English as foreign Language Teachers

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Mohammed, Manal Mohammed Khodary
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع180
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 50
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة إثر استخدام حقائب التدريس الوثائقية الالكترونية في تنمية الكفايات التدريسية لدي طلبة شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية. تمثلت مجموعة الدراسة من طلب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

67

4اختر هذا السجل

Using the SAMR Model as a Framework for Enhancing English Listening Comprehension of General Secondary Stage Students

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Mohammed, Mostafa Ahmed Adam
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع39
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	62 - 88
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية استخدام نموذج (SAMR) في تحسين الفهم الاستماعي باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية بالتعليم العام. تمثلت مجموعة الدراسة في فصلين م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

5اختر هذا السجل

Using the SAMR Model as a Framework for Enhancing English Reading Comprehension of General Secondary Stage Students

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Mohammed, Mostafa Ahmed Adam
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع39
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	89 - 115
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية استخدام نموذج (SAMR) في تحسين الفهم القرائي باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية بالتعليم العام. تمثلت مجموعة الدراسة في فصلين من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

6اختر هذا السجل

Developing Listening Comprehension Skills of English Majors at Aswan Faculty of Education through a Cloud-Computing Based on the Self-Regulated Learning Approach Program

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طلاب قسم اللغة الإنجليزية بكلية التربية بأسوان من خلال استخدام برنامج قائم على الحوسبة السحابية باستخدام مدخل التعلم المنظم ذاتي
المؤلف:	Welson, Marina Rizk Samy
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع41
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	124 - 153
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طلاب قسم اللغة الإنجليزية بكلية التربية بأسوان من خلال استخدام برنامج قائم على الحوسبة السحابية باستخدام مدخل التعلم المنظ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

7اختر هذا السجل

Developing Digital Literacy Skills of English Majors at Aswan Faculty of Education through a Cloud-Computing Based on the Self-Regulated Learning Approach Program

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	تنمية مهارات المعرفة الرقمية لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية بأسوان من خلال برنامج قائم على الحوسبة السحابية باستخدام مدخل التعلم المنظم ذاتياً
المؤلف:	Welson, Marina Rizk Samy
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع41
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	154 - 184
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تنمية مهارات المعرفة الرقمية لدى طلاب قسم اللغة الإنجليزية بكلية التربية بأسوان من خلال برنامج قائم على الحوسبة السحابية باستخدام مدخل التعلم المنظم ذاتياً... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

8اختر هذا السجل

Using Gamification to Enhance Preparatory Schoolers' Grammar Learning

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام تقنيات الألعاب التحفيزية لتحسين تعلم قواعد اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
المؤلف:	Hassaan, Samar Ahmed Mahmoud
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع41
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	301 - 328
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى بحث فاعلية استخدام تقنيات الألعاب التحفيزية في تحسين تعلم القواعد لدى طلاب المرحلة الإعدادية. تمثلت مجموعة الدراسة من ٦٤ طالبة تمثلن فصلين من فصول الصف الأ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

9اختر هذا السجل

Enhancing Preparatory Schoolers' Motivation towards English Language Learning through Using Gamification

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	تحسين الدافعية لتعلم اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الإعدادية باستخدام تقنيات الألعاب التحفيزية
المؤلف:	Hassaan, Samar Ahmed Mahmoud
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع41
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	329 - 351
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى بحث فاعلية برنامج قائم على استخدام تقنيات الألعاب التحفيزية في تحسين الدافعية لتعلم اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الإعدادية. تمثلت مجموعة الدراسة من ٦٤... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

10اختر هذا السجل

Using Digital Games for Developing English Spelling Skills of Primary Students

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام الألعاب الرقمية في تنمية مهارات التهجئة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
المؤلف:	مرعزي، فردوس صابر أمين
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع61
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	845 - 866
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام الألعاب الرقمية في تنمية مهارات التهجئة لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي، واشتملت عينة الدراسة على (٣٥) طالبا من الملتحقين بالصف الثالث الاب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

11اختر هذا السجل

Using Pictorial Stories for the Acquisition and Retention of English Vocabulary in Kindergarten

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام القصص المصورة لإكساب أطفال الروضة مفردات اللغة الإنجليزية واستبقائها لديهم
المؤلف:	El-Nekhely, Mai Ahmed Eassa
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع44
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	412 - 442
المستخلص:	تناولت الدراسة الحالية أثر القصص المصورة على اكتساب مفردات اللغة الإنجليزية واستبقائها لدى أطفال الروضة، وقد تكونت عينة الدراسة من (٤٦) طفلا من المرحلة الثانية لرياض الأطفال، وقد ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

381

عدد مرات التحميل

57

عدد مرات التحميل

67

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

33

دليل المستخدم

دليل الفيديو