تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الفروق بين أنماط الاستثارات ال...>الوصف

الفروق بين أنماط الاستثارات النفسية الفائقة لدى الطلاب ذوي الاستثناء المزدوج في ضوء متغير الإعاقة

العنوان بلغة أخرى: The Differences between the Patterns of Over Excitability among Students with Dual Exceptionalities According to the Disability Variable
المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: فرج الله، أسماء فتحي أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالحميد، عزة خضري (مشرف) , محمود، سحر طه (مشرف)
المجلد/العدد: مج28, ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 239 - 288
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1511885
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإعاقات السمعية | الاستثارات النفسية | الإعاقات البصرية | طلبة الاستثناء المزدوج
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنماط الاستثارات النفسية الفائقة | ذوي الاستثناء المزدوج | الإعاقة | The Patterns of over Excitability | Dual Exceptionalities | Disability
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن الفروق بين الإعاقة السمعية - البصرية ) لدى ذوي الاستثناء المزدوج في أنماط الاستثارات النفسية الفائقة، وتكونت عينة الدراسة من (108) من الطلاب ذوي الاستثناء المزدوج، وقد تراوحت أعمارهم ما بين (18 - 24) عاماً، وأجريت الدراسة خلال الفصل الثاني للعام الدراسي (2021 - 2022)، وقد تم تطبيق مقياس الاستثارات الفائقة إعداد .(Falk et al., 1999)، وتوصلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا لدى ذوي الاستثناء المزدوج على مقياس أنماط الاستثارات الفائقة، وكذلك وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات ذوي الاستثناء المزدوج في أنماط الاستثارات الفائقة تُعزى لاختلاف الإعاقة الحسية.

The aim of the current study is to reveal the differences between (audio-visual) disabilities among those with dual exceptionalities in the patterns of overexcitability، and the study sample consisted of (108) students with double exceptionalities، and their ages ranged between (18-24) years، and the study was conducted During the second semester of the academic year (2021-2022)، and to collect data، the overexcitability scale was applied، prepared by (Falk et al.، 1999)، and the results showed that there were statistically significant differences among those with dual exceptionalities on the scale of the Patterns of Overexcitability as well as the presence of significant differences. Statistically among the average scores of those with dual exceptionalities in the patterns of overexcitability due to the difference of sensory impairment.
ISSN: 2682-3616

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.