الذاكرة العاملة وعلاقتها بكل من الذكاء السائل والتحصيل الدراسي في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية: دراسة تنبؤية

العنوان بلغة أخرى:	Working Memory and its Relationship to Fluid Intelligence and Academic Achievement in the Arabic Language among Middle School Students: A Predictive Study
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	محمود، مروة أحمد عبدالستار (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عرفه، سوزان محمد إبراهيم (م. مشارك) , خليفة، مي السيد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج29, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	مارس
الصفحات:	301 - 331
ISSN:	2682-3616
رقم MD:	1512005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المرونة المعرفية الأكاديمية \| التحصيل الأكاديمي \| اللغة العربية \| عملية التعليم
كلمات المؤلف المفتاحية:	الذاكرة العاملة \| الذكاء السائل \| التحصيل الدراسي في اللغة العربية \| تلميذات المرحلة الإعدادية \| Working Memory \| Fluid Intelligence \| Academic Achievement in the Arabic Language \| Middle School Students
رابط المحتوى:	PDF (صورة)