الذاكرة العاملة وعلاقتها بكل من الذكاء السائل والتحصيل الدراسي في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية: دراسة تنبؤية
| العنوان بلغة أخرى: |
Working Memory and its Relationship to Fluid Intelligence and Academic Achievement in the Arabic Language among Middle School Students: A Predictive Study |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، مروة أحمد عبدالستار (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عرفه، سوزان محمد إبراهيم (م. مشارك) , خليفة، مي السيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج29, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 301 - 331 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1512005 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذاكرة العاملة | الذكاء السائل | التحصيل الدراسي في اللغة العربية | تلميذات المرحلة الإعدادية | Working Memory | Fluid Intelligence | Academic Achievement in the Arabic Language | Middle School Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| LEADER | 01866nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2255752 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 802534 |a محمود، مروة أحمد عبدالستار |e مؤلف | ||
| 245 | |a الذاكرة العاملة وعلاقتها بكل من الذكاء السائل والتحصيل الدراسي في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية: |b دراسة تنبؤية | ||
| 246 | |a Working Memory and its Relationship to Fluid Intelligence and Academic Achievement in the Arabic Language among Middle School Students: |b A Predictive Study | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2023 |g مارس | ||
| 300 | |a 301 - 331 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a المرونة المعرفية الأكاديمية |a التحصيل الأكاديمي |a اللغة العربية |a عملية التعليم | ||
| 692 | |a الذاكرة العاملة |a الذكاء السائل |a التحصيل الدراسي في اللغة العربية |a تلميذات المرحلة الإعدادية |b Working Memory |b Fluid Intelligence |b Academic Achievement in the Arabic Language |b Middle School Students | ||
| 700 | |9 546101 |a عرفه، سوزان محمد إبراهيم |e م. مشارك |g Arafa, Suzanne M. I. | ||
| 700 | |9 365360 |a خليفة، مي السيد |e م. مشارك |g Khalifa, Mai Elsayed | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 007 |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ |l 003 |m مج29, ع3 |o 0120 |s دراسات تربوية واجتماعية |t Educational and Social Studies |v 029 |x 2682-3616 | ||
| 856 | |u 0120-029-003-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1512005 |d 1512005 | ||
عناصر مشابهة
-
سعة الذاكرة العاملة وعلاقتها بالمرونة المعرفية الأكاديمية لدى الطلاب الناطقين بغير اللغة العربية مرتفعي ومنخفضي التحصيل الدراسي
بواسطة: علي، أحمد رمضان محمد منشور: (2018) -
التنبؤ بالذاكرة العاملة من المرونة المعرفية والذكاء السائل لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: بلبل، يسرا شعبان إبراهيم منشور: (2016) -
الذاكرة العاملة والازدواجية اللغوية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: محمود، إيناس محمد عبدالله منشور: (2020) -
العلاقة بين الذكاء السائل والمتبلور والدافعية العقلية لدى تلاميذ صعوبات التعلم
بواسطة: علي، أنوار محمد فتحي منشور: (2023) -
المرونة الأكاديمية وعلاقتها بالمهارات الاجتماعية لدى المتفوقين بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: النجار، علاء الدين السعيد عبدالجواد منشور: (2022)
