البنية العاملية لمقياس ما وراء المزاج لطلاب الصف الأول الثانوي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Factorial Structure of the Meta-Mood Scale among Students of First Year of Secondary School |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | توفيق، إيمان عبدالله موسى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Tawfiq, Iman Abdullah Mousa |
| مؤلفين آخرين: | عبدالغفار، محمد عبدالقادر (مشرف) , عبدالحميد، ميرفت حسن فتحي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج28, ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 29 - 58 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1512031 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مقياس ما وراء المزاج | البنية العاملية | Meta-Mood Scale | Factorial Structure
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى استقصاء البنية العاملية لمقياس ما وراء المزاج لدى عينة من طلاب الصف الأول الثانوي، حيث طبق المقياس على عينة مكونة من (267) طالبا وطالبة، ولقد أوضحت نتائج التحليل العاملي الاستكشافي الجذور الكامنة ونسبة التباين، ونسبة التباين المشتركة للأبعاد الثلاثة (الانتباه إلى المزاج، وضوح المزاج، تعديل المزاج) لمقياس ما وراء المزاج، كما تم التحقق من الخصائص السيكومترية للمقياس باستخدام عدد من الإجراءات، كما تم إيجاد معاملات ارتباط العوامل بعضها ببعض، ودلت النتائج على صلاحية المقياس للكشف عن ما وراء المزاج لطلاب الصف الأول الثانوي. This present study aimed to discover the factorial structure of meta- mood scale among Students of First Year of Secondary School, this scale was applied on sample that consisted of (267) students, the results showed eigen latent of exploratory factor analysis, variance and common variance for three factors (attention to mood, clarity of mood, repair mood) of meta-mood scale, the meta-mood scale has been verified from psychometric characteristics by researcher, the correlation coefficients have been found for factors of meta-mood Scale, The results indicated the validity of the scale to detect meta-mood among Students of First Year of Secondary School. |
|---|---|
| ISSN: |
2682-3616 |
عناصر مشابهة
-
ما وراء المزاج وعلاقته بالكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: توفيق، إيمان عبدالله موسى منشور: (2022) -
البنية العاملية لمقياس المرونة الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الجامعية
بواسطة: السعيد، تقى عبدالمنعم علي منشور: (2023) -
البنية العاملية لمقياس الضغوط النفسية لطلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: الحسيني، نادية السيد منشور: (2023) -
البنية العاملية لمقياس الانفعالات الأكاديمية السلبية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عدلي، أميرة محسن عبدالصادق منشور: (2022) -
البنية العاملية لمقياس الضغوط النفسية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: محمد، آية محمد مختار منشور: (2023)
