ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









البنية العاملية لمقياس ما وراء المزاج لطلاب الصف الأول الثانوي

العنوان بلغة أخرى: The Factorial Structure of the Meta-Mood Scale among Students of First Year of Secondary School
المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: توفيق، إيمان عبدالله موسى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Tawfiq, Iman Abdullah Mousa
مؤلفين آخرين: عبدالغفار، محمد عبدالقادر (مشرف) , عبدالحميد، ميرفت حسن فتحي (مشرف)
المجلد/العدد: مج28, ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أغسطس
الصفحات: 29 - 58
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1512031
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مقياس ما وراء المزاج | البنية العاملية | Meta-Mood Scale | Factorial Structure
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 03254nam a22002537a 4500
001 2255777
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 601863  |a توفيق، إيمان عبدالله موسى  |e مؤلف  |g Tawfiq, Iman Abdullah Mousa 
245 |a البنية العاملية لمقياس ما وراء المزاج لطلاب الصف الأول الثانوي 
246 |a The Factorial Structure of the Meta-Mood Scale among Students of First Year of Secondary School 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية  |c 2022  |g أغسطس 
300 |a 29 - 58 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى استقصاء البنية العاملية لمقياس ما وراء المزاج لدى عينة من طلاب الصف الأول الثانوي، حيث طبق المقياس على عينة مكونة من (267) طالبا وطالبة، ولقد أوضحت نتائج التحليل العاملي الاستكشافي الجذور الكامنة ونسبة التباين، ونسبة التباين المشتركة للأبعاد الثلاثة (الانتباه إلى المزاج، وضوح المزاج، تعديل المزاج) لمقياس ما وراء المزاج، كما تم التحقق من الخصائص السيكومترية للمقياس باستخدام عدد من الإجراءات، كما تم إيجاد معاملات ارتباط العوامل بعضها ببعض، ودلت النتائج على صلاحية المقياس للكشف عن ما وراء المزاج لطلاب الصف الأول الثانوي.  |b This present study aimed to discover the factorial structure of meta- mood scale among Students of First Year of Secondary School, this scale was applied on sample that consisted of (267) students, the results showed eigen latent of exploratory factor analysis, variance and common variance for three factors (attention to mood, clarity of mood, repair mood) of meta-mood scale, the meta-mood scale has been verified from psychometric characteristics by researcher, the correlation coefficients have been found for factors of meta-mood Scale, The results indicated the validity of the scale to detect meta-mood among Students of First Year of Secondary School. 
653 |a الضغوط المدرسية  |a العوامل النفسية  |a التحصيل الدراسي  |a طلبة المرحلة الثانوية 
692 |a مقياس ما وراء المزاج  |a البنية العاملية  |b Meta-Mood Scale  |b Factorial Structure 
700 |a عبدالغفار، محمد عبدالقادر  |g Abdel Ghaffar, Mohamed Abdelkader  |e مشرف  |9 264279 
700 |9 389390  |a عبدالحميد، ميرفت حسن فتحي  |e مشرف  |g Abdel Hamid, Mervat Hassan Fathi 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 017  |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ  |l 008  |m مج28, ع8  |o 0120  |s دراسات تربوية واجتماعية  |t Educational and Social Studies  |v 028  |x 2682-3616 
856 |u 0120-028-008-017.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1512031  |d 1512031