1اختر هذا السجل

معتقدات التحكم في الذاكرة وعلاقتها بمركز الضبط لدى طلاب كلية التربية

المؤلف:	عبدالحميد، ميرفت حسن فتحي
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج21, ع2
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	785 - 850
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بيان "معتقدات التحكم في الذاكرة وعلاقتها بمركز الضبط لدى طلاب كلية التربية".واستخدمت الدراسة منهج الوصف الارتباطي المقارن. وتكونت عينة الدراسة من 155 طالب وطالبة م... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

136

2اختر هذا السجل

الكفاءة الذاتية للذاكرة كما يدركها طلاب كلية التربية وعلاقتها باستراتيجية التذكر

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالحميد، ميرفت حسن فتحي
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج20, ع4
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	595 - 650
المستخلص:	هدف البحث الى الكشف عن الكفاءة الذاتية للذاكرة كما يدركها طلاب كلية التربية وعلاقتها بإستراتيجيات التذكر.واستخدم البحث المنهج الوصفي المقارن. وتكونت مجموعة البحث من 100 طالب وطالبة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

111

3اختر هذا السجل

فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المسند إلى الدماغ في تنمية المرونة المعرفية والتفكير البصري في الفيزياء ومهارات التنظيم الذاتي للتعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالحميد، ميرفت حسن فتحي
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج22, ع4
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	637 - 739
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلي الكشف عن فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند رلى الدماغ في تنمية المرونة المعرفية والتفكير البصري بالفيزياء، ومهارات التنظيم الذاتي للتعلم لدى ط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

619

4اختر هذا السجل

التفكير الإيجابى وعلاقته بأنماط السيادة المخية لدى طلاب كلية التربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالحميد، ميرفت حسن فتحي
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج24, ع1
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1277 - 1334
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أنماط السيادة المخية لدى طلاب كلية التربية، وكذلك الكشف عن العلاقة الارتباطية بين أنماط السيادة المخية (الأيمن، الأيسر، المتكامل) والتفكير الإيجابي، ب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

115

5اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على مفاهيم النانوتكنولوجي في ضوء النظرية البنائية في تنمية الدافعية العقلية والتفكير المنتج والفضول العلمي لدى طلاب كلية التربية شعبة الكيمياء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program Based on Nanotechnology Concepts in the Light of Constructivist Theory in Developing Mental Motivation, Productive Thinking and Scientific Curiosity Among Students of the Faculty of Education, Division of Chemistry
المؤلف:	عبدالحميد، ميرفت حسن فتحي
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع22, ج3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	488 - 564
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية برنامج تدريبي قائم على مفاهيم النانوتكنولوجي في ضوء النظرية البنائية في تنمية كل من الدافعية العقلية، التفكير المنتج، والفضول العلمي لدى طلاب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

289

6اختر هذا السجل

الإسهام النسبي للذاكرة الانفعالية والملل الأكاديمي في التنبؤ بالإخفاق المعرفي لدى طلاب الجامعة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relative Contribution of Emotional Memory and Academic Boredom as Predictors of Cognitive Failure for University Students
المؤلف:	عبدالحميد، ميرفت حسن فتحي
المصدر:	المجلة التربوية , ج103
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	303 - 386
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة الارتباطية بين الإخفاق المعرفي وكل من الذاكرة الانفعالية والملل الأكاديمي، بالإضافة إلى الكشف عن الإسهام النسبي لكل من الذاكرة الانفعالية والم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

105

7اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التنظيم الانفعالي المعرفي "في ضوء نماذج ما بعد البنائية" في تنمية الابتكارية الانفعالية والتفكير المتفتح النشط لدى طلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Training Program Based on Cognitive Emotional Regulation Strategies "in the Light of Post-Constructivism Models" in Development Emotional Creativity and Actively Open-Minded Thinking for Students of Faculty of Education
المؤلف:	عبدالحميد، ميرفت حسن فتحي
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع23, ج2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	226 - 291
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية البرنامج التدريبي القائم على استراتيجيات التنظيم الانفعالي المعرفي (في ضوء نماذج ما بعد البنائية) في تنمية الابتكارية الانفعالية والتفكير المت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

224

8اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية العبء المعرفي في تنمية مهارات التفكير التحليلي في الكيمياء واتخاذ القرار والحكمة الاختبارية لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Training Program Based on Cognitive Load Theory in Developing Analytical Thinking Skills in Chemistry Taking Decision and Test Wisdom Among First Year Secondary Students
المؤلف:	عبدالحميد، ميرفت حسن فتحي
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع89
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	20 - 94
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية العبء المعرفي في تنمية مهارات التفكير التحليلي في الكيمياء واتخاذ القرار والحكمة الاختبارية لدى طلاب الصف الأول ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

426

9اختر هذا السجل

اليقظة العقلية وعلاقتها بالتسويف الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Mindfulness and its Relationship with Academic Procrastination for College of Education Students in Light of Some Demographic Variables
المؤلف:	عبدالحميد، ميرفت حسن فتحي
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع130
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	129 - 174
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن طبيعة العلاقة الارتباطية بين اليقظة العقلية والتسويف الأكاديمي، بالإضافة إلى الكشف عن الفروق بين طلاب شعب التعليم العام والفني من طلاب كلية التربية جا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

429

10اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاء الناجح في تنمية التفكير البنائي والرفاهية الأكاديمية لدى طلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program Based on Successful Intelligence Theory in Developing Constructive Thinking and Academic Well-Being among Students of the College of Education
المؤلف:	عبدالحميد، ميرفت حسن فتحي
المصدر:	المجلة التربوية , ج109
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 301
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاء الناجح في تنمية كل من التفكير البنائي والرفاهية الأكاديمية لدى طلاب كلية التربية، بالإضافة إلى الكشف عن طب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

111

11اختر هذا السجل

الإسهام النسبي للتحيزات المعرفية والتجول العقلي في التنبؤ بالعقلية الأكاديمية لدى طلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relative Contribution of Cognitive Biases and Mind Wandering as Predictors of Academic Mindset among Students of Faculty of Education
المؤلف:	عبدالحميد، ميرفت حسن فتحي
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع25, ج5
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	121 - 190
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن طبيعة العلاقة الارتباطية بين التحيزات المعرفية والعقلية الأكاديمية، وكذلك العلاقة الارتباطية بين التجول العقلي والعقلية الأكاديمية، والكشف عن الإسهام... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

31

12اختر هذا السجل

نمذجة العلاقات السببية بين الرشاقة المعرفية والتدفق النفسي والتمايز الذاتي والشغف الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Modeling Causal Relationships between Cognitive Agility, Psychological Flow, Self-Differentiation, and Academic Passion among Students of the Faculty of Education, Helwan University
المؤلف:	عبدالحميد، ميرفت حسن فتحي
المصدر:	المجلة التربوية , ج123
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1209 - 1365
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى بناء نموذج للعلاقات السببية بين الرشاقة المعرفية والتدفق النفسي والتمايز الذاتي والشغف الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان، والتحقق من ملائمة هذا النمو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

58

13اختر هذا السجل

القيمة التنبؤية لما وراء الذاكرة بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Predictive Value of Meta-Memory with Achievement for Primary School Students
المؤلف:	محمد، هند عبدالحفيظ جودة
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج28, ع3
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	199 - 229
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلي الكشف عن القيمة التنبؤية بين ما وراء الذاكرة والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية كما هدف إلي الكشف عن الفروق بين الذكور والإناث في كل من ما وراء الذ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

14اختر هذا السجل

ما وراء المزاج وعلاقته بالكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Meta-Mood and Its Relation with the Students of First Year of Secondary School
المؤلف:	توفيق، إيمان عبدالله موسى
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج28, ع9
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	251 - 293
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

15اختر هذا السجل

البنية العاملية لمقياس الدافع المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Factorial Structure of the Cognitive Motivation Scale for Primary School Students
المؤلف:	محمد، هند عبدالحفيظ جودة
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج28, ع2
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	137 - 169
PDF (صورة)

16اختر هذا السجل

الفروق في الذاكرة العاملة بين أطفال المدرسة العاديين وذوي التأخر اللغوي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فودة، هاجر محمد
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج28, ع7
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	219 - 271
PDF (صورة)

17اختر هذا السجل

البنية العاملية لمقياس ما وراء المزاج لطلاب الصف الأول الثانوي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Factorial Structure of the Meta-Mood Scale among Students of First Year of Secondary School
المؤلف:	توفيق، إيمان عبدالله موسى
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج28, ع8
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	29 - 58
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

136

عدد مرات التحميل

111

عدد مرات التحميل

619

عدد مرات التحميل

115

عدد مرات التحميل

289

عدد مرات التحميل

105

عدد مرات التحميل

224

عدد مرات التحميل

426

عدد مرات التحميل

429

عدد مرات التحميل

111

عدد مرات التحميل

31

عدد مرات التحميل

58

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

3

دليل المستخدم

دليل الفيديو