تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > أثر استخدام التعليم القائم على...>مارك

أثر استخدام التعليم القائم على الظواهر في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم العلمية ومهارات تصميم النماذج والتفكير الإيجابي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Phenomena-Based Education Learning in Science Teaching on Developing Scientific Concepts, Modeling Skills and Positive Thinking for Students with Hearing Disabilities
المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، منال علي حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassan, Manal Ali
المجلد/العدد: مج28, ع11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 155 - 236
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1512384
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المناهج التعليمية | المهارات العلمية | مهارات التفكير | مادة العلوم | ذوي الإعاقة السمعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم القائم على الظواهر | المفاهيم العلمية | مهارة تصميم النماذج | التفكير الإيجابي | التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية | Phenomena-Based Education | Scientific Concepts | Modeling Skill | Positive Thinking | Students with Hearing Disabilities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 01834nam a22002177a 4500
001 2256151
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، منال علي حسن  |g Hassan, Manal Ali  |e مؤلف  |9 310624 
245 |a أثر استخدام التعليم القائم على الظواهر في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم العلمية ومهارات تصميم النماذج والتفكير الإيجابي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية 
246 |a The Effect of Using Phenomena-Based Education Learning in Science Teaching on Developing Scientific Concepts, Modeling Skills and Positive Thinking for Students with Hearing Disabilities 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية  |c 2022  |g نوفمبر 
300 |a 155 - 236 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المناهج التعليمية  |a المهارات العلمية  |a مهارات التفكير  |a مادة العلوم  |a ذوي الإعاقة السمعية 
692 |a التعليم القائم على الظواهر  |a المفاهيم العلمية  |a مهارة تصميم النماذج  |a التفكير الإيجابي  |a التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية  |b Phenomena-Based Education  |b Scientific Concepts  |b Modeling Skill  |b Positive Thinking  |b Students with Hearing Disabilities 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 023  |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ  |l 011  |m مج28, ع11  |o 0120  |s دراسات تربوية واجتماعية  |t Educational and Social Studies  |v 028  |x 2682-3616 
856 |u 0120-028-011-023.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1512384  |d 1512384 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.