Delving into the Realm of Metacognitive Reading Strategies: A Crucial Step towards the Improvement of Undergraduate English Reading Comprehension in the Kingdom of Saudi Arabia (KSA)

المصدر:	دراسات تربوية ونفسية
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	Oraif, Iman (Author)
المجلد/العدد:	ع138
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	401 - 422
ISSN:	1110-3914
رقم MD:	1513370
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستراتيجيات المعرفية \| اللغة الإنجليزية \| القراءة المعرفية \| طلبة الجامعات \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	Reading Strategies \| Cognitive Strategies \| Metacognitive Strategies \| Undergraduate Level \| EFL
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

5

LEADER	01178nam a22002057a 4500
001	2257146
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 803195 \|a Oraif, Iman \|e Author
245		\|a Delving into the Realm of Metacognitive Reading Strategies: \|b A Crucial Step towards the Improvement of Undergraduate English Reading Comprehension in the Kingdom of Saudi Arabia (KSA)
260		\|b جامعة الزقازيق - كلية التربية \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 401 - 422
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الاستراتيجيات المعرفية \|a اللغة الإنجليزية \|a القراءة المعرفية \|a طلبة الجامعات \|a السعودية
692		\|b Reading Strategies \|b Cognitive Strategies \|b Metacognitive Strategies \|b Undergraduate Level \|b EFL
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 019 \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ \|l 138 \|m ع138 \|o 0235 \|s دراسات تربوية ونفسية \|t Educational and Psychological Studies \|v 000 \|x 1110-3914
856		\|u 0235-000-138-019.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1513370 \|d 1513370