معايير تصميم بيئات التعلم التكيفية القائمة على التعلم المتمايز
| المصدر: | المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | الشاعر، حنان محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shaer, Hanan Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | عمار، حنان محمد السيد صالح (م. مشارك) , سعود، ريهام سالم علي سلمان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 344 - 371 |
| ISSN: |
2536-975X |
| رقم MD: | 1513574 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| LEADER | 01344nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2257335 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الشاعر، حنان محمد |g Al-Shaer, Hanan Mohammed |e مؤلف |9 124149 | ||
| 245 | |a معايير تصميم بيئات التعلم التكيفية القائمة على التعلم المتمايز | ||
| 260 | |b جامعة بنها - كلية التربية النوعية |c 2023 |g أغسطس | ||
| 300 | |a 344 - 371 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a بيئات التعلم التكيفية |a التعلم المتمايز |a مهارات التصميم التعليمي |a الدافعية للتعلم | ||
| 700 | |a عمار، حنان محمد السيد صالح |g Ammar, Hanan Mohammed Elsayed Saleh |e م. مشارك |9 440893 | ||
| 700 | |9 803304 |a سعود، ريهام سالم علي سلمان |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 التعليم الخاص |6 Education & Educational Research |6 Education, Special |c 009 |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Dirāsāt wa Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ |l 025 |m ع25 |o 2091 |s المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية |v 000 |x 2536-975X | ||
| 856 | |u 2091-000-025-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1513574 |d 1513574 | ||
عناصر مشابهة
-
تصميمان لنظم الحوار "الذكية، البشرية" القائمة على تفسيرات التعلم في بيئة تعلم إلكتروني وأثرهما على مهارات تصميم مخططات الكيانات لقواعد البيانات وعمق التعلم لدى طالبات تكنولوجيا التعليم والمعلومات
بواسطة: إسماعيل، حنان إسماعيل محمد أحمد منشور: (2023) -
فاعلية تصميم بيئة تعلم قائمة على محفزات الألعاب الرقمية في تنمية مهارات تصميم تطبيقات الأندرويد التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: إسماعيل، علاء الدين محمد حسين منشور: (2021) -
أثر تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على نظامي إدارة التعلم "كانفس" و"مدرستي" في التحصيل الدراسي لمادة الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: الشهري، نورة بنت محمد عبدالرحمن منشور: (2023) -
نمط التعليقات "حر / موجه" بالفيديو التفاعلي ببيئة تعلم إلكترونية قائمة على تحليلات التعلم وأثرها في تنمية مهارات قواعد البيانات لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالرحمن، إيناس السيد محمد أحمد منشور: (2023) -
معايير تصميم بيئات التعلم الشخصية القائمة على الدعم التعليمي
بواسطة: السيد، إسراء متولي محمد منشور: (2024)
