ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج قائم على السقالات التعليمية لخفض بعض مظاهر اضطراب نطق الأصوات لدى أطفال الروضة ضعاف السمع

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Program Based on Educational Scaffolding to Reduce Some Aspects of Speech Pronunciation Disorder among Hearing-Impaired Kindergarten Children
المصدر: المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: مسعود، زينب حلمي محمود صالح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إبراهيم، محمد إبراهيم عبدالحميد (مشرف) , حسن، نبيل السيد محمد (مشرف) , محرم، أمل عبيد مصطفى محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: فبراير
الصفحات: 649 - 680
ISSN: 2536-975X
رقم MD: 1514293
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
السقالات التعليمية | الأطفال ضعاف السمع | اضطراب نطق الأصوات | Educational Scaffolding | Hearing-Impaired Children | Sound Pronunciation Disorder
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
ISSN: 2536-975X