معايير تصميم بيئات التعلم الشخصية القائمة على الدعم التعليمي

المصدر:	المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي:	السيد، إسراء متولي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عطية، داليا أحمد شوقي كامل (مشرف) , محمد، لمياء مصطفى كامل (مشرف)
المجلد/العدد:	ع29
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أغسطس
الصفحات:	3 - 35
ISSN:	2536-975X
رقم MD:	1514604
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تكنولوجيا التعليم \| بيئات التعلم الشخصية \| الدعم التعليمي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

7

LEADER	01255nam a22002177a 4500
001	2258306
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 803864 \|a السيد، إسراء متولي محمد \|e مؤلف
245		\|a معايير تصميم بيئات التعلم الشخصية القائمة على الدعم التعليمي
260		\|b جامعة بنها - كلية التربية النوعية \|c 2024 \|g أغسطس
300		\|a 3 - 35
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a تكنولوجيا التعليم \|a بيئات التعلم الشخصية \|a الدعم التعليمي
700		\|9 275792 \|a عطية، داليا أحمد شوقي كامل \|e مشرف \|g Attiah, Dalia Ahmed Shawqi Kamel
700		\|9 585729 \|a محمد، لمياء مصطفى كامل \|e مشرف
773		\|4 التربية والتعليم \|4 التعليم الخاص \|6 Education & Educational Research \|6 Education, Special \|c 002 \|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Dirāsāt wa Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ \|l 029 \|m ع29 \|o 2091 \|s المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية \|v 000 \|x 2536-975X
856		\|u 2091-000-029-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1514604 \|d 1514604