اختلاف مستويات الدعم القائم على الويب في تنمية التحصيل المعرفي لمهارات إنتاج عناصر التعلم لدى طلبة تكنولوجيا التعليم
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، آية محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عيسوي، شعبان حفني شعبان (مشرف) , المرادني، محمد مختار (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع58 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 150 - 177 |
| ISSN: |
2535-2075 |
| رقم MD: | 1557713 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
بيئة التعلم القائمة على الويب | الدعم التأسيسي | الدعم التفصيلي | مهارات إنتاج عناصر التعلم | التحصيل | Web Based E- Learning Environment | Micro-Scaffolding | Macro-Scaffolding | Learning Objects Productions | Achievement
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2535-2075 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر أسلوب التوجيه المصاحب للمناقشات غير المتزامنة في بيئة التعلم الإلكتروني على التحصيل والدافع المعرفي لدى طالبات جامعة الطائف في ضوء مستويات السعة العقلية
بواسطة: الفقي، ممدوح سالم محمد منشور: (2017) -
أثر اختلاف أنماط الدعم في بيئة التعلم النقال على تنمية مهارات تصميم صفحات الويب التعليمية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم
بواسطة: عبدالله، مصطفى شحاته عبدالواحد منشور: (2019) -
معايير تصميم بيئات التعلم الشخصية القائمة على الدعم التعليمي
بواسطة: السيد، إسراء متولي محمد منشور: (2024) -
الدعم التكيفي كمتغير تصميمي في بيئات التعلم الالكتروني وأثره على تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: الدسوقي، محمد إبراهيم منشور: (2018) -
معايير بناء وتقديم عناصر التعلم في بيئة الويب التعليمية
بواسطة: أبو زيد، أحمد محمد أحمد علي منشور: (2015)
