ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج قائم على استراتيجية لعب الأدوار في تنمية بعض مفاهيم ما قبل العدد لدى طفل الروضة باستخدام نموذج التفكير السابر

العنوان بلغة أخرى: Program Based on the Role-Playing Strategy in Developing some Pre-Number Concepts for the Kindergarten Child Using the Probing Thinking Model
المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: سلامة، سارة الأحمدى محمد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القداح، أمل محمد أحمد (مشرف) , محمد، سحر توفيق نسيم (مشرف)
المجلد/العدد: مج10, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 994 - 1105
ISSN: 2735-4091
رقم MD: 1514730
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مفاهيم ما قبل العدد | استراتيجية لعب الأدوار | نموذج التفكير السابر | Pre-Number Concepts | Role-Playing Strategy | The Model of Propering Thinking
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
LEADER 01817nam a22002417a 4500
001 2258426
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 612737  |a سلامة، سارة الأحمدى محمد أحمد  |e مؤلف 
245 |a برنامج قائم على استراتيجية لعب الأدوار في تنمية بعض مفاهيم ما قبل العدد لدى طفل الروضة باستخدام نموذج التفكير السابر 
246 |a Program Based on the Role-Playing Strategy in Developing some Pre-Number Concepts for the Kindergarten Child Using the Probing Thinking Model 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة  |c 2023  |g يوليو 
300 |a 994 - 1105 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a استراتيجية لعب الأدوار  |a التفكير السابر  |a أطفال الروضة 
692 |a مفاهيم ما قبل العدد  |a استراتيجية لعب الأدوار  |a نموذج التفكير السابر  |b Pre-Number Concepts  |b Role-Playing Strategy  |b The Model of Propering Thinking 
700 |9 156685  |a القداح، أمل محمد أحمد  |e مشرف  |g Alqaddah, Aml Mohammed Ahmed 
700 |a محمد، سحر توفيق نسيم  |g Nassim, Sahar Tawfiq  |e مشرف  |9 325398 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 019  |e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ  |l 001  |m مج10, ع1  |o 2199  |s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة  |v 010  |x 2735-4091 
856 |u 2199-010-001-019.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1514730  |d 1514730