عوامل القبول والرفض لتطبيق التعليم المنزلي في مصر من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية بمحافظة المنوفية
| العنوان بلغة أخرى: |
Acceptance and Rejection Factors of Implementing Homeschooling in Egypt from the Perspective of Public School Teachers in Menoufia Governorate |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عباس، ياسر ميمون (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abbass, Yasser Mymoon |
| المجلد/العدد: | ع36 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 1 - 120 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1514797 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم المنزلي | المدرسة المنزلية | المعلمين | المدارس الحكومية | المنوفية | مصر | Homeschooling | Home Education | Teachers | Public Schools | Menoufia | Egypt
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2682-1931 |
|---|
عناصر مشابهة
-
جاهزية المدارس الابتدائية المعتمدة بمحافظة المنوفية لتطبيق ممارسات المدارس الخضراء من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عباس، ياسر ميمون منشور: (2018) -
مدى إمكانية استخدام البريد الالكتروني بوصفه وسيطاً تعليمياً في إنجاز النشاطات المنهجية من وجهة نظر معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية
بواسطة: عميرة، حمدي عز العرب إبراهيم منشور: (2006) -
درجة ممارسة مديري المدارس لتكنولوجيا الأداء البشري من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في محافظة أربد ، المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: بني مرتضى، أحمد سليمان محمد منشور: (2011) -
درجة توظيف معلمي اللغة العربية في مدارس القطاعين الحكومي والخاص لمبادئ نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في ممارساتهم التدريسية بسلطنة عمان من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: المناجره، أحمد عبدو منشور: (2024) -
فعالية استخدام التعلم عن بعد "منصة مدرستي" في ظل جائحة كورونا ومعوقات التطبيق من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المدارس الحكومية الأساسية في لواء ماركا
بواسطة: الحيصة، شريف نصر الله فارس منشور: (2024)
