فاعلية برنامج تدريبي قائم على البحوث الإجرائية في تنمية مهارات التفكير التأملي وحل مشكلات إدارة البيئة الصفية لدى طلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Proposed Training Program Based on Action Research Skills in Developing Reflective Thinking Skills and Solving Classroom Environment Problems among Geography Section Students at the Faculty of Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو النصر، حامد مصطفى طه (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Al-Nasr, Hamed Mustafa Taha |
| مؤلفين آخرين: | عبد ربه، عبد ربه بسيوني (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع36 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 239 - 291 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1514813 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
البحوث الإجرائية | مهارات التفكير التأملي | حل مشكلات إدارة البيئة الصفية | Action Research | Reflective Thinking Skills | Solving Classroom Environment Management Problems
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01950nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2258509 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 794338 |a أبو النصر، حامد مصطفى طه |e مؤلف |g Abu Al-Nasr, Hamed Mustafa Taha | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي قائم على البحوث الإجرائية في تنمية مهارات التفكير التأملي وحل مشكلات إدارة البيئة الصفية لدى طلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Proposed Training Program Based on Action Research Skills in Developing Reflective Thinking Skills and Solving Classroom Environment Problems among Geography Section Students at the Faculty of Education | ||
| 260 | |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية |c 2024 |g يوليو | ||
| 300 | |a 239 - 291 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a البحوث التربوية |a مهارات التفكير |a مهارات حل المشكلات |a الإدارة الصفية |a الطلبة المعلمون | ||
| 692 | |a البحوث الإجرائية |a مهارات التفكير التأملي |a حل مشكلات إدارة البيئة الصفية |b Action Research |b Reflective Thinking Skills |b Solving Classroom Environment Management Problems | ||
| 700 | |9 794336 |a عبد ربه، عبد ربه بسيوني |e م. مشارك |g Abd Rabbo, Abd Rabbo Bassiouni | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 004 |e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies |f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 036 |m ع36 |o 2547 |s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |v 000 |x 2682-1931 | ||
| 856 | |u 2547-000-036-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1514813 |d 1514813 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبى مقترح فى البحوث الإجرائية لتنمية مهارات إدارة الصف وخفض قلق التدريس لدى الطالبات المعلمات شعبة جغرافيا
بواسطة: درويش، دعاء محمد محمود منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تدريبي مبني على مهارات التفكير ما وراء المعرفي في تنمية الفاعلية الذاتية لدى طالبات الصف السابع الأساسي
بواسطة: زعاترة، حنان علي خليل منشور: (2015) -
أثر استخدام البحوث الإجرائية على تنمية مهارات التفكير الإبداعي وحل المشكلات واتخاذ القرار لدى معلمي الدراسات الاجتماعية للمرحلة الابتدائية
بواسطة: يونس، عبير بدوي عطية منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على برنامج " Cort " للتفكير في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والقدرة على حل المشكلات لدى طلبة التمريض في كليات المجتمع في الأردن
بواسطة: عبدالله، محمد عثمان منشور: (2005) -
تصميم برنامج تدريبي قائم على تطبيقات بحوث الفعل لتنمية كل من مهارات التفكير التأملي والكفاءة المهنية لدى الطلاب / المعلمين شعبة التعليم الصناعي بكلية التربية جامعة حلوان
بواسطة: يونس، إبراهيم صابر عبدالرحمن قاسم منشور: (2018)
