نمذجة العلاقات السببية بين التشوهات المعرفية والإدمان الرقمي وإعاقة الذات الأكاديمية لدى طلاب الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: |
Modeling the Causal Relationships between Cognitive Distortion, Digital Addiction and Academic Self-Handicapping among University Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | علي، أحمد غانم أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Ahmed Ghanem Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج35, ع138 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 637 - 696 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 1515189 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التشوهات المعرفية | الإدمان الرقمي | إعاقة الذات الأكاديمية | Cognitive Distortion | Digital Addiction | Academic Self Handicapping
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|
عناصر مشابهة
-
نموذج بنائي مقترح للعلاقة السببية بين أنماط التعلق واجترار الذات على التشوهات المعرفية والميول الانتحارية لدى عينة من طلاب الجامعة بكلية التربية
بواسطة: عرفة، نورا محمد منشور: (2022) -
أثر برنامج علاجي معرفي سلوكي قائم على تعديل التشوهات المعرفية في تحسين فعالية الذات الأكاديمية لدى عينة من طلاب جامعة سطام ذوي التحصيل المنخفض
بواسطة: متولي، محمد عبدالقادر علي منشور: (2019) -
التشوهات المعرفية وعلاقتها بالإدمان على استخدام الانترنت لدى طلبة المرحلة الثانوية فى منطقة عرابة
بواسطة: عاصله، محمد يحيى صالح منشور: (2018) -
التشوهات المعرفية كمنبئ بإدمان الإنترنت والاكتئاب لدى المراهقين بالمرحلة الثانوية: دراسة سيكومترية كلينيكية
بواسطة: عامر، سحر جابر جاب الله منشور: (2022) -
العلاقة بين أعراض الشخصية الوسواسية القهرية والتشوهات المعرفية لدى طلبة جامعة اليرموك
بواسطة: مقدادي، مؤيد محمد أحمد منشور: (2020)
