ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة تقبل الطلبة المعلمين استخ...>الوصف

درجة تقبل الطلبة المعلمين استخدام تطبيق التيليجرام في التعليم عن بعد في ضوء نموذج تقبل التقنية "TAM": دراسة ميدانية على عينة من طلبة السنة الرابعة في كلية التربية في جامعة تشرين

العنوان بلغة أخرى: Student Teachers' Acceptance to Use Telegram Application in Distance Education Based on Technology Acceptance Model "TAM": A Field Study on a Sample of Fourthyear Students in the Faculty of Education at Tishreen University
المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: أحمد، مطيعة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmad, Mutieah
مؤلفين آخرين: عيسى، ريم بدر (م. مشارك)
المجلد/العدد: س40, ع1
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 138 - 161
ISSN: 2789-6390
رقم MD: 1516620
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | طلبة الجامعات | جامعة تشرين | الأنظمة التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الطلبة المعلمين | تطبيق التيليجرام | التعليم عن بعد | نموذج "TAM" | Student Teachers | Student Teachers | Distance Education | Tam Model
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2789-6390

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.