ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر برنامج تدريبي مقترح قائم ع...>الوصف

أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على نموذج فارك لأنماط التعلم في تنمية ممارسات دعم الكفاح المنتج لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Proposed Training Program Based on VARK Model of Learning Styles for Developing Practices of Support Productive Struggle among Middle School Mathematics Teachers
المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: القرشي، عبدالرحمن بن عواض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alqurashi, Abdulrahman A.
مؤلفين آخرين: الشهري، سامي بن مصبح بن غرمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 519 - 551
DOI: 10.55074/2152-000-041-018
ISSN: 2617-5908
رقم MD: 1517237
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
البرامج التدريبية | التدريب المهني | معلمو الرياضيات | المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:
نموذج فارك | الكفاح المنتج | معلمو الرياضيات | VARK Model | Productive Struggle | Mathematics Teachers
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
ISSN: 2617-5908

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.