درجة ممارسة معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي لمهارات التعلم الذاتي في التدريس في مدارس تربية دمشق

العنوان بلغة أخرى:	The Degree to which Teachers of the First Cycle of Basic Education Practice Self-Learning Skills in Teaching in the Schools of Education in Damascus
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي:	الميخان، جهاد حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Mikha, Jihad Hussein
المجلد/العدد:	س40, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	312 - 339
ISSN:	2789-6390
رقم MD:	1517261
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الأساسي \| التعلم الذاتي \| الخبرات التعليمية \| التعليم المستدام
كلمات المؤلف المفتاحية:	درجة الممارسة \| معلمي الحلقة الأولى \| مهارات التعلم الذاتي \| Degree of Practice \| Teachers of the First Cycle of Basic Education \| Self-Learning Skills
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01543nam a22002177a 4500
001	2261032
041		\|a ara
044		\|b سوريا
100		\|9 502874 \|a الميخان، جهاد حسين \|e مؤلف \|g Al-Mikha, Jihad Hussein
245		\|a درجة ممارسة معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي لمهارات التعلم الذاتي في التدريس في مدارس تربية دمشق
246		\|a The Degree to which Teachers of the First Cycle of Basic Education Practice Self-Learning Skills in Teaching in the Schools of Education in Damascus
260		\|b جامعة دمشق \|c 2024
300		\|a 312 - 339
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم الأساسي \|a التعلم الذاتي \|a الخبرات التعليمية \|a التعليم المستدام
692		\|a درجة الممارسة \|a معلمي الحلقة الأولى \|a مهارات التعلم الذاتي \|b Degree of Practice \|b Teachers of the First Cycle of Basic Education \|b Self-Learning Skills
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 014 \|e Damascus University journal for Educational and Psychological Sciences \|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ Dimašq li-l-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ \|l 003 \|m س40, ع3 \|o 0139 \|s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية \|v 040 \|x 2789-6390
856		\|u 0139-040-003-014.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1517261 \|d 1517261