اتجاهات معلمي الحلقة الأولي من التعليم الأساسي نحو استخدام طريقة التعلم التعاوني بالتدريس في مدينة حلب
| العنوان بلغة أخرى: |
Attitudes of First Cycle Teachers of Basic Education towards Using the Cooperative Learning Method in Aleppo City |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية |
| الناشر: | جامعة بابل |
| المؤلف الرئيسي: | بادنجكي، محمد جميل محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Badanjki, Muhammad Jamil Muhammad |
| مؤلفين آخرين: | أبو راس، أحمد (م. مشارك) , محمد، رزان قرة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج32, ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 155 - 167 |
| ISSN: |
1992-0652 |
| رقم MD: | 1528779 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاتجاهات | التعلم التعاوني | التعليم الأساسي | الحلقة الأولي | Trends | Cooperative Learning | Basic Education | Cycle One
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
1992-0652 |
|---|
عناصر مشابهة
-
معوقات تطبيق استراتيجيات التقويم الواقعي من وجهة نظر معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة حمص
بواسطة: المرعي، رزان وفيق منشور: (2023) -
درجة ممارسة معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي لمهارات التعلم الذاتي في التدريس في مدارس تربية دمشق
بواسطة: الميخان، جهاد حسين منشور: (2024) -
أثر استخدام طريقة التعلم التعاوني في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة الجغرافيا مقارنة بالطريقة التقليدية
بواسطة: القبيل، فايز محمد الفندي منشور: (1995) -
تأثير استراتيجية التعلم التعاوني على تعلم المهارات الأساسية لكرة القدم لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: محمد، إيهاب محمد بدر منشور: (2019) -
اتجاهات معلمي مرحلة التعليم الأساسي نحو تدريس مادة التعلم الاجتماعي الوجداني: دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الأولى مدينة اللاذقية
بواسطة: حمدان، ميساء محسن منشور: (2024)
