ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الفاعلية الذاتية وعلاقتها بالسلوك الإيجابي لدى طلبة جامعة الطفيلة التقنية

العنوان بلغة أخرى: Self-Efficacy and its Relationship to Positive Behavior among Students at Tafila Technical University
المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الكفاوين، عطاف محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Kafaween, Etaf M.
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 599 - 620
DOI: 10.55074/2152-000-041-021
ISSN: 2617-5908
رقم MD: 1517288
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفاعلية الذاتية | السلوك الإيجابي | جامعة الطفيلة التقنية | Self-Efficacy | Positive Behavior | Tafila Technical University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01661nam a22002417a 4500
001 2261057
024 |3 10.55074/2152-000-041-021 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 161006  |a الكفاوين، عطاف محمد  |e مؤلف  |g Al-Kafaween, Etaf M. 
245 |a الفاعلية الذاتية وعلاقتها بالسلوك الإيجابي لدى طلبة جامعة الطفيلة التقنية 
246 |a Self-Efficacy and its Relationship to Positive Behavior among Students at Tafila Technical University 
260 |b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي  |c 2024  |g سبتمبر 
300 |a 599 - 620 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a طلبة الجامعة  |a الكفاءة الذاتية المدركة  |a الفاعلية الذاتية  |a جامعة الطفيلة التقنية 
692 |a الفاعلية الذاتية  |a السلوك الإيجابي  |a جامعة الطفيلة التقنية  |b Self-Efficacy  |b Positive Behavior  |b Tafila Technical University 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 021  |e Humanities and Educational Sciences Journal  |f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ  |l 041  |m ع41  |o 2152  |s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية  |v 000  |x 2617-5908 
856 |u 2152-000-041-021.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1517288  |d 1517288