| LEADER |
03271nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2261216 |
| 024 |
|
|
|3 10.71219/0135-040-003-017
|
| 041 |
|
|
|a fre
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|9 805256
|a الورعة، دونيز محمد
|e مؤلف
|g Al-Waraa, Denise Mohammad
|
| 245 |
|
|
|a Difficultés D'apprentissage de la Grammaire en Première Année du Département de Français à L'université de Damas
|
| 246 |
|
|
|a صعوبات تعلم النحو في السنة الأولى قسم اللغة الفرنسية في جامعة دمشق
|
| 260 |
|
|
|b جامعة دمشق
|c 2024
|
| 300 |
|
|
|a 319 - 329
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن تعليم النحو موجود وحاضر دائماً لدى تعلم اللغة الأجنبية بالإضافة إلى المهارات الأربع، حيث يلعب دوراً مهماً جداً في تعلم اللغة الفرنسية. يهدف هذا المقال إلى التعرف على صعوبات تعلم النحو في قسم اللغة الفرنسية بجامعة دمشق لدى طلاب السنة الأولى. حيث نطرح عدة أسئلة: ما هي أسباب هذه الصعوبات، هل الطلاب على دراية بنقاط ضعفهم فيما يخص مادة النحو، هل لديهم الدافع لتعلم اللغة الفرنسية). سنقدم في هذا المقال تحليل الاستبيان الذي تم إجراؤه مع هؤلاء الطلاب بالإضافة إلى مقترحات لمحاولة حل المشكلات المتعلقة بتدريس مادة النحو.
|d Dans l'apprentissage des langues, outre les quatre compétences, l'enseignement de la grammaire est toujours présent et il joue un rôle très important dans l'apprentissage de la langue française. Cet article a comme objectif de savoir les difficultés d'apprentissage de la grammaire, au département de français à l'université de Damas, chez les étudiants de première année. Nous nous posons plusieurs questions: quelles sont les causes des difficultés d'apprentissage de la grammaire en première année, est-ce que les étudiants sont-ils conscients de leurs points faibles à l'examen de grammaire, est-ce qu'ils sont motivés pour apprendre le français, etc.). Nous allons présenter, dans cet article, l'analyse du questionnaire effectué auprès de ces étudiants ainsi que des propositions pour essayer de résoudre les problèmes appartenant à l'enseignement de grammaire.
|
| 653 |
|
|
|a القواعد النحوية
|a تعلم الفرنسية
|a المهارات اللغوية
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a النحو
|a التعلم / التدريس
|a صعوبات
|a قسم اللغة الفرنسية
|a جامعة دمشق
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 017
|e Damascus University Journal for Arts and Humanities
|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ādāb wa-al-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 003
|m مج40, ع3
|o 0135
|s مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية
|v 040
|x 1818-5010
|
| 856 |
|
|
|u 0135-040-003-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1517445
|d 1517445
|
