بعض العوامل المؤثرة في امتلاك معلمي الدراسات الإسلامية للقيم الإيجابية في برنامج تنمية القدرات البشرية: دراسة تنبؤية
| العنوان بلغة أخرى: |
Certain Affecting Factors in Possession of Certain Positive Values by Islamic Studies Teachers According to Human Abilities Development Program: A Predictive Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، مصعب بن مطلق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alenazi, Mosab bin Mutlak |
| المجلد/العدد: | ع203, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 145 - 180 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 1518511 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
معلم الدراسات الإسلامية | مجتمعات التعلم المهنية | الدافعية | الانتماء الوطني | التسامح | الانضباط | Islamic Studies Teacher | Professional Learning Communities | Motivation | National Belonging | Tolerance | Discipline
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع مستوى الأداء التدريسي لمعلمات اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في مدينة الرياض في ضوء السلوكيات المحددة للقيم في برنامج تنمية القدرات البشرية استنادا إلى رؤية المملكة 2030
بواسطة: الخضير، أمل بنت عبدالله بن عبدالرحمن منشور: (2023) -
أثر برنامج إرشادي بأسلوب دحض الأفكار في تنمية التفكير الإيجابي لدى طالبات الجامعة
بواسطة: عبدالله، نجاة حمدي منشور: (2024) -
دور المناهج الدراسية في تحقيق أهداف برنامج تنمية القدرات البشرية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر التربويين
بواسطة: العمري، رنا محمد سعيد منشور: (2023) -
دور المدرسة في تنمية القيم الواردة في برنامج القدرات البشرية لدى طلاب المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين في محافظة الدوادمي
بواسطة: العتيبي، ضيف الله منشور: (2024) -
دراسة تحليلية للقيم المتضمنة في كتاب التربية المدنية للسنة ثانية متوسط - الجيل الثاني - وسبل تعزيزها
بواسطة: زرقان، ليلى منشور: (2022)
