ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تدريسي مقترح قائم على استراتيجية التلعيب في تنمية مهارات التفكير الإبداعي بمقرر الرياضيات لدى تلاميذ وتلميذات المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Proposed Teaching Program Based on the Gamification Strategy in Developing Creative Thinking Skills in the Mathematics Curriculum for Male and Female Primary School Students in Al-Kharj Governorate
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الرويلي، أسماء بنت محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ruwaili, Asmaa bint Mohammed
مؤلفين آخرين: ابن جوير، أماني بنت عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع203, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 41
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1518620
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية التلعيب | مهارات التفكير الإبداعي | المرحلة الابتدائية | Gamification Strategy | Creative Thinking Skills | Elementary Stage
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01812nam a22002297a 4500
001 2262315
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 805737  |a الرويلي، أسماء بنت محمد  |e مؤلف  |g Al-Ruwaili, Asmaa bint Mohammed 
245 |a فاعلية برنامج تدريسي مقترح قائم على استراتيجية التلعيب في تنمية مهارات التفكير الإبداعي بمقرر الرياضيات لدى تلاميذ وتلميذات المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج 
246 |a The Effectiveness of a Proposed Teaching Program Based on the Gamification Strategy in Developing Creative Thinking Skills in the Mathematics Curriculum for Male and Female Primary School Students in Al-Kharj Governorate 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2024  |g يوليو 
300 |a 1 - 41 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a تنمية المهارات  |a التفكير الإبداعي  |a طلبة المرحلة الابتدائية 
692 |a استراتيجية التلعيب  |a مهارات التفكير الإبداعي  |a المرحلة الابتدائية  |b Gamification Strategy  |b Creative Thinking Skills  |b Elementary Stage 
700 |a ابن جوير، أماني بنت عبدالله  |g Bin Jowair, Amani bint Abdullah  |e م. مشارك  |9 619250 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 001  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 005  |m ع203, ج5  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 203  |x 1110-323X 
856 |u 0790-203-005-001.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1518620  |d 1518620 

عناصر مشابهة