ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فاعلية برنامج تدريسي مقترح قائ...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

فاعلية برنامج تدريسي مقترح قائم على استراتيجية التلعيب في تنمية مهارات التفكير الإبداعي بمقرر الرياضيات لدى تلاميذ وتلميذات المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Proposed Teaching Program Based on the Gamification Strategy in Developing Creative Thinking Skills in the Mathematics Curriculum for Male and Female Primary School Students in Al-Kharj Governorate
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الرويلي، أسماء بنت محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ruwaili, Asmaa bint Mohammed
مؤلفين آخرين: ابن جوير، أماني بنت عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع203, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 41
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1518620
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | تنمية المهارات | التفكير الإبداعي | طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية التلعيب | مهارات التفكير الإبداعي | المرحلة الابتدائية | Gamification Strategy | Creative Thinking Skills | Elementary Stage
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.