ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام نموذج POQIE في...>الوصف

فاعلية استخدام نموذج POQIE في تدريس العلوم على تنمية مهارات التفكير المستقبلي ومستوى الطموح لدى طالبات المرحلة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of the POQIE Model In Science Teaching to Develop Future Thinking Skills and the Level of Ambition among Middle School Students
المصدر: مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة تبوك
المؤلف الرئيسي: السفياني، ندى بنت حميد حسين الحجي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sufyani, Nada Humaied Husain Al-Hyjji
المجلد/العدد: مج4, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 136 - 158
ISSN: 1658-8797
رقم MD: 1519314
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
العملية التعليمية | تنمية المهارات | اليقظة العقلية | طلبة المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تعليم | مهارات التفكير المستقبلي | مستوى الطموح | التعليم العام | المرحلة المتوسطة | Education | Future Thinking Skills | Ambition Level | General Education | Middle School
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1658-8797

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.