LEADER |
01542nam a22002177a 4500 |
001 |
2263625 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a مدكور، أيمن فوزي خطاب
|g Madkour, Ayman Fawzy Khttab
|e مؤلف
|9 313201
|
245 |
|
|
|a توظيف الأبجدية الإشارية بالمقررات الإلكترونية وأثرها على تنمية المفاهيم العلمية لدى التلاميذ الصم
|
246 |
|
|
|a Employing the Sign Alphabet in Electronic Courses and its Impact on Developing Scientific Concepts among Deaf Students
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية لإدارة المعرفة
|c 2024
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 149 - 186
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a المقررات الرقمية
|a التربية الخاصة
|a الأساليب التعليمية
|a ذوي الهمم
|
692 |
|
|
|a الأبجدية الإشارية
|a المقررات الإلكترونية
|a المفاهيم العلمية
|a الصم
|b Sign Alphabet
|b Electronic Courses
|b Scientific Concepts
|b Deaf Students
|
773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 004
|e Arab International Journal of Knowledge Management
|f Al-Mağallah Al-ʿarabiyyaẗ Al-Dawliyyaẗ Li Idāraẗ Al-Maʿrifaẗ
|l 002
|m مج3, ع2
|o 2375
|s المجلة العربية الدولية لإدارة المعرفة
|v 003
|x 2812-5215
|
856 |
|
|
|u 2375-003-002-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1520144
|d 1520144
|