ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام الأسلوب القصصي لتدريس العلوم في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية الدافعية نحو التعلم لدى طالبات المرحلة الأساسية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of the Storytelling Technique in Teaching Science on Acquiring Scientific Concepts and Improving Motivation toward Learning among the Basic Stage Female Students
المؤلف الرئيسي: التميمي، صفاء محمد شحدة محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Tamimi, Safaa Mohammad Shehda Mahmoud
مؤلفين آخرين: العبوس، تهاني محمد نهار (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2024
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 127
رقم MD: 1520916
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:

عناصر مشابهة