Pratique Réflexive et Formation des Enseignants en Contexte Universitaire Algérien

المصدر:	المجلة الجزائرية للعلوم - سلسلة آداب وعلوم إنسانية
الناشر:	جامعة الشاذلي بن جديد الطارف
المؤلف الرئيسي:	Khebbeb, Akila (Author)
المجلد/العدد:	ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2019
الشهر:	جانفي
الصفحات:	66 - 71
ISSN:	2661-7064
رقم MD:	1521874
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الفرنسية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	التدريبات الأكاديمية \| المهارات التربوية \| معلمو الجامعات \| الممارسة التأملية \| الجزائر
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	00988nam a22001937a 4500
001	2265305
041		\|a fre
044		\|b الجزائر
100		\|9 353158 \|a Khebbeb, Akila \|e Author
245		\|a Pratique Réflexive et Formation des Enseignants en Contexte Universitaire Algérien
260		\|b جامعة الشاذلي بن جديد الطارف \|c 2019 \|g جانفي
300		\|a 66 - 71
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التدريبات الأكاديمية \|a المهارات التربوية \|a معلمو الجامعات \|a الممارسة التأملية \|a الجزائر
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 011 \|f Al-Mağallaẗ al-ğazā'iriyaẗ li-l-ՙulūm \|l 002 \|m ع2 \|o 2581 \|s المجلة الجزائرية للعلوم - سلسلة آداب وعلوم إنسانية \|v 000 \|x 2661-7064
856		\|u 2581-000-002-011.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1521874 \|d 1521874