مؤشرات الصدق والثبات لمقياس اضطرابات النطق لدى الأطفال تحت الخطر بمرحلة التعليم الأساسي بالأزهر الشريف

العنوان بلغة أخرى:	Indicators of Honesty and Stability of the Scale of Speech Disorders in Children at Risk in the Basic Education Stage at Al-Azhar Al-Sharif
المصدر:	دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
المؤلف الرئيسي:	عيسى، عماد أحمد حسن علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ali, Emad Ahmed Hassan
مؤلفين آخرين:	إبراهيم، أحلام دسوقي عارف (م. مشارك) , عبدالحليم، محمد عبدالمنعم عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج7, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يوليو
الصفحات:	108 - 134
ISSN:	2535-2253
رقم MD:	1522260
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الخصائص السيكومترية \| اضطرابات الكلام \| طلبة المرحلة الأساسية \| الأزهر الشريف
كلمات المؤلف المفتاحية:	الصدق \| الثبات \| اضطرابات النطق \| الأطفال تحت الخطر \| Validity \| Reliability \| Articulation Disorders \| Children At Risk
رابط المحتوى:	PDF (صورة)