قياس مستوى الفهم القرائي لدى الطلبة ضعاف السمع في عمادة السنة الأولى المشتركة بجامعة الملك سعود
| العنوان بلغة أخرى: |
Measuring the Level of Reading Comprehension among Hard of Hearing Students in the First Common Year Deanship at King Saud University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية في العلوم النفسية |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الزهراني، هناء بنت عبدالله غرم الله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alzahrani, Hana Abduallah |
| المجلد/العدد: | مج48, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 99 - 136 |
| ISSN: |
2356-9972 |
| رقم MD: | 1522452 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الفهم القرائي | ضعاف السمع | عمادة السنة الأولى المشتركة | التعليم الجامعي | Reading Comprehension | Hard of Hearing | Common First Year | University Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2356-9972 |
|---|
عناصر مشابهة
-
قياس مستوى النضج المعرفي في أمن المعلومات لدى المستخدمين الصم وضعاف السمع
بواسطة: الزهراني، هناء بنت عبدالله غرم الله منشور: (2023) -
فاعلية بحوث الفعل في تنمية مهارات فهم المقروء لدى الطالبات - تخصص التربية الخاصة بمقرر طرق تدريس فئات خاصة بكلية التربية جامعة الباحة
بواسطة: الزهراني، سعيد محمد منشور: (2022) -
الخصائص السيكومترية لاختبار مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: محمد، عطية عطية منشور: (2024) -
فاعلية نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية مستويات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
بواسطة: الزهراني، مرضي بن غرم الله بن حسن منشور: (2017) -
مهارات الفهم القرائي لدى التلميذات الصم وضعاف السمع في الصف السادس الابتدائي
بواسطة: الزهراني، علي بن حسن منشور: (2019)
