ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التأثيرات المباشرة وغير المباش...>مارك

التأثيرات المباشرة وغير المباشرة بين النضج الانفعالي والسلوك التوكيدي والكفاءة التدريسية واستراتيجيات مواجهة الضغوط لدى معلمي التعليم الأساسي

العنوان بلغة أخرى: Direct and Indirect Effects between Emotional Maturity, Assertive Behavior, Stress Coping Strategies, and Teaching Effectiveness among Primary and Preparatory School Teachers
المصدر: مجلة كلية التربية في العلوم النفسية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالله، أمينة عبدالفتاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Amina Abdelfattah Abdallah
مؤلفين آخرين: علي، إسلام حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج48, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 139 - 227
ISSN: 2356-9972
رقم MD: 1522456
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إدارة الانفعالات | السلوك التوكيدي | الكفاءة المهنية | معلمو المدارس | التعليم الأساسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
النضج الانفعالي | السلوك التوكيدي | استراتيجيات مواجهة الضغوط | الكفاءة التدريسية | Emotional Maturity | Assertive Behavior | Stress Coping Strategies | Teaching Effectiveness
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 01816nam a22002297a 4500
001 2265869
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 266564  |a عبدالله، أمينة عبدالفتاح  |e مؤلف  |g Ali, Amina Abdelfattah Abdallah 
245 |a التأثيرات المباشرة وغير المباشرة بين النضج الانفعالي والسلوك التوكيدي والكفاءة التدريسية واستراتيجيات مواجهة الضغوط لدى معلمي التعليم الأساسي 
246 |a Direct and Indirect Effects between Emotional Maturity, Assertive Behavior, Stress Coping Strategies, and Teaching Effectiveness among Primary and Preparatory School Teachers 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية  |c 2024  |g يوليو 
300 |a 139 - 227 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a إدارة الانفعالات  |a السلوك التوكيدي  |a الكفاءة المهنية  |a معلمو المدارس  |a التعليم الأساسي 
692 |a النضج الانفعالي  |a السلوك التوكيدي  |a استراتيجيات مواجهة الضغوط  |a الكفاءة التدريسية  |b Emotional Maturity  |b Assertive Behavior  |b Stress Coping Strategies  |b Teaching Effectiveness 
700 |9 774865  |a علي، إسلام حسن  |e م. مشارك  |g Ali, Islam Hassan 
773 |4 علم النفس  |4 التربية والتعليم  |6 Psychology, Applied  |6 Education & Educational Research  |c 019  |e Journal of Faculty of Education for Psychological Sciences  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm al-nafsiah  |l 003  |m مج48, ع3  |o 1599  |s مجلة كلية التربية في العلوم النفسية  |v 048  |x 2356-9972 
856 |u 1599-048-003-019.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1522456  |d 1522456 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.