1اختر هذا السجل

الإسهام النسبي للتفاؤل والرجاء في التنبؤ بالصمود الأكاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية "نظام العام الواحد" بكلية التربية-جامعة عين شمس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relative Contribution of Optimism and Hope in Predicting Academic Resilience Among General Diploma in Education Students Faculty of Education, Ain Shams University
المؤلف:	عبدالله، أمينة عبدالفتاح
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية , مج26, ع92
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	97 - 151
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة الارتباطية بين أبعاد الصمود الأكاديمي وكل من التفاؤل والرجاء، وكذلك التعرف على مدى إمكانية التنبؤ بأبعاد الصمود الأكاديمي من متغيري الدر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

159

2اختر هذا السجل

أنماط الذكاءات المتعددة وعلاقتها بكل من السعادة النفسية وتقدير الذات لدى طلاب كلية التربية جامعة عين شمس: دراسة تنبؤية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Patterns of Multiple Intelligences and its Relation to Psychological Well-Being and Self-Esteem among Students at the Faculty of Education, Ain Shams University
المؤلف:	عبدالله، أمينة عبدالفتاح
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , ع44
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	363 - 442
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستويات الذكاءات المتعددة لدى طلاب كلية التربية جامعة عين شمس، وكذلك التعرف على العلاقة الارتباطية بين أنماط الذكاءات المتعددة والسعادة النفسية... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

307

3اختر هذا السجل

الفروق في مستويات التفكير التأملي لدى معلمي المرحلة الثانوية التجريبية لغات ذوي أنماط التفكير الإيجابي السلبي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالله، أمينة عبدالفتاح
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , ع39
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	285 - 322
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى فحص الفروق في مستويات التفكير التأملي لدى معلمي المرحلة الثانوية التجريبية لغات ذوي أنماط التفكير (الإيجابي- السلبي)، وتكونت عينة الدراسة من (130) معلم ومع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

679

4اختر هذا السجل

التنبؤ بأنماط السلوك القيادي من متغيري الذكاء الوجداني ومهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب كلية التربية جامعة عين شمس...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالله، أمينة عبدالفتاح
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع14, ج3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	355 - 419
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى فحص العلاقة بين أنماط السلوك القيادي والذكاء الوجداني ومهـارات ما وراء المعرفة، وكذلك التعرف على مدى إمكانية التنبؤ بأنماط السلوك القيادي من متغيري الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

134

5اختر هذا السجل

التأثيرات المباشرة وغير المباشرة بين النضج الانفعالي والسلوك التوكيدي والكفاءة التدريسية واستراتيجيات مواجهة الضغوط لدى معلمي التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Direct and Indirect Effects between Emotional Maturity, Assertive Behavior, Stress Coping Strategies, and Teaching Effectiveness among Primary and Preparatory School Teachers
المؤلف:	عبدالله، أمينة عبدالفتاح
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم النفسية , مج48, ع3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	139 - 227
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

10

6اختر هذا السجل

الإسهام النسبي لكل من مهارات ما وراء المعرفة ومهارات الحكمة في التنبؤ بالتكيف الأكاديمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية - جامعة عين شمس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relative Contribution of both Metacognitive Skills and Wisdom Skills in Predicting Academic Adaptation among Postgraduate Students at the Faculty of Education, Ain Shams University
المؤلف:	عبدالله، أمينة عبدالفتاح
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , ع80
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 111
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على ترتيب الأبعاد المختلفة لمتغيرات التكيف الأكاديمي، ومهارات ما وراء المعرفة، ومهارات الحكمة، والتعرف على إمكانية التنبؤ بالتكيف الأكاديمي وأبعاده... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

14

7اختر هذا السجل

أهمية استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم والتحديات التي تواجه استخدامه من وجهة نظر عينتين مختلفتين من طلاب كلية التربية جامعة عين شمس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Importance of Using Artificial Intelligence Applications in Education and the Challenges Facing its Use from the Point of View of Two Different Samples of Students of the Faculty of Education, Ain Shams University
المؤلف:	عبدالله، أمينة عبدالفتاح
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , س81, ع1
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 122
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أهمية استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم، وكذلك التحديات التي تواجه استخدامه من وجهة نظر عينتين مختلفتين من طلاب كلية التربية جامعة عين... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

122

8اختر هذا السجل

الخصائص السيكومترية لمقياس أنماط الفكاهة لدى طلاب كلية التربية جامعة عين شمس

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طاحون، حسين حسن حسين
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , ع69
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 28
المستخلص:	سعى البحث لبيان الخصائص السيكومترية لمقياس أنماط الفكاهة لدى طلاب كلية التربية جامعة عين شمس. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن أنماط الفكاهة، الفكاهة (المنتسبة، تعزز الذات، العدواني... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

26

9اختر هذا السجل

الخصائص السيكومترية لمقياسي اللغة الاستقبالية واللغة التعبيرية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Psychometric Characteristics of Receptive Language and Expressive Language Scale Among Pre-School Children
المؤلف:	محمود، سمر محمد كامل
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , ع53
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	279 - 320
المستخلص:	كشفت الدراسة عن الخصائص السيكومترية لمقياسي اللغة الاستقبالية واللغة التعبيرية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة. وتكون مقياس اللغة الاستقبالية في صورته الأولية من بعدين، هما التمييز... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

443

10اختر هذا السجل

الخصائص السيكومترية لمقياس اليقظة الذهنية الأكاديمية لدى طلاب كلية التربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المحرزي، محمد عبدالنعيم عنيني أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم النفسية , مج48, ع3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	347 - 385
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

159

عدد مرات التحميل

307

عدد مرات التحميل

679

عدد مرات التحميل

134

عدد مرات التحميل

10

عدد مرات التحميل

14

عدد مرات التحميل

122

عدد مرات التحميل

26

عدد مرات التحميل

443

عدد مرات التحميل

25

دليل المستخدم

دليل الفيديو