Techno-Pedagogical Support for Newly Recruited University Professors: Reality and Challenges

العنوان بلغة أخرى:	التكوين التقنوبيداغوجي للأساتذة الجامعيين حديثي التوظيف: الواقع والتحديات
المصدر:	مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية
الناشر:	مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي:	Benmahammed, Faycal (Author)
مؤلفين آخرين:	Boumokrane, Amira (Co-Author)
المجلد/العدد:	ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	1059 - 1074
DOI:	10.34277/1460-012-003-077
ISSN:	2353-0499
رقم MD:	1522613
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	تكنولوجيا التعليم \| المنصات التعليمية \| استراتيجيات التدريس \| الدورات التدريبية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الدعم التقنوبيداغوجي \| التعليم الهجين \| الأساتذة حديثو التوظيف \| جامعة الإخوة منتوري قسنطينة \| تكنولوجيات الإعلام والاتصال \| Techno-Pedagogical Support \| Hybrid Learning \| Newly Recruited Teachers \| UFMC \| ICT’s
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2353-0499