Learning Motivation and its Relationship with the Academic Achievement of Repeaters among Fourth Year Middle School Students: A Field Study in One of the Middle Schools in the City of M'sila
| العنوان بلغة أخرى: |
دافعية التعلم وعلاقتها بالتحصيل الدراسي للمعيدين لتلاميذ السنة الرابعة متوسط: دراسة ميدانية بإحدى متوسطات مدينة المسيلة |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية |
| الناشر: | مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع |
| المؤلف الرئيسي: | Benaissi, Samira (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Mouffok, Dihia (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 1107 - 1125 |
| DOI: |
10.34277/1460-012-003-080 |
| ISSN: |
2353-0499 |
| رقم MD: | 1522659 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
دافعية التعلم | التحصيل الدراسي | تلاميذ السنة الرابعة متوسط | المعيدين | Learning Motivation | Academic Achievement | Fourth-Year Middle School Students | Repeaters
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01597nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2266084 | ||
| 024 | |3 10.34277/1460-012-003-080 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 807643 |a Benaissi, Samira |e Author | ||
| 245 | |a Learning Motivation and its Relationship with the Academic Achievement of Repeaters among Fourth Year Middle School Students: |b A Field Study in One of the Middle Schools in the City of M'sila | ||
| 246 | |a دافعية التعلم وعلاقتها بالتحصيل الدراسي للمعيدين لتلاميذ السنة الرابعة متوسط: |b دراسة ميدانية بإحدى متوسطات مدينة المسيلة | ||
| 260 | |b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع |c 2024 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 1107 - 1125 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a استراتيجيات التعلم |a فعالية التعلم |a التحصيل الدراسي |a الأداء الأكاديمي | ||
| 692 | |a دافعية التعلم |a التحصيل الدراسي |a تلاميذ السنة الرابعة متوسط |a المعيدين |b Learning Motivation |b Academic Achievement |b Fourth-Year Middle School Students |b Repeaters | ||
| 700 | |9 807647 |a Mouffok, Dihia |e Co-Author | ||
| 773 | |4 الفلسفة |6 Philosophy |c 080 |e Al - Hikma Journal of Philosophical Studies |f Mağallaẗ al-ḥikmaẗ li-l-dirāsāt al-falsafiyyaẗ |l 003 |m ع3 |o 1460 |s مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية |v 012 |x 2353-0499 | ||
| 856 | |u 1460-012-003-080.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1522659 |d 1522659 | ||
عناصر مشابهة
-
Academic Delay of Gratification and its Relationship to Motivational Determinants, Academic Achievement, and Study Hours among Omani High School Students : A Path Analysis
بواسطة: Abd Alfattah, Sabry M. منشور: (2015) -
Academic Attainment in Mathematics and its Correlation with Achievement Motivation among Second-Year Students of Literature and Philosophy
بواسطة: Chemichem, Sabah منشور: (2023) -
Motivation in Self Regulated Learning and Learning Strategies in Self Regulated Learning in Relation to Academic Procrastination Among First Year Secondary School Students
بواسطة: Gomaa, Omaima Mostafa Kalame منشور: (2017) -
The Level of Academic Stress and its Relationship to School Dropout among Students with Learning Difficulties from the Point of View of their Parents
بواسطة: Alkenani, Reem Abdullah منشور: (2023) -
Language Learning Strategies of Secondary School EFL Students and their Relationship to Academic Achievement
بواسطة: Al Refay, Naif Salem Ahmad منشور: (2010)
